超好玩的课堂游戏教案（100个课堂游戏）

益智游戏《翻盖乐》的教案怎么写呢?怎样才能把这堂课上的有意思呢?

老师总结游戏的教学目的和学生的学习成果。（2）收集学生的反馈，了解他们对游戏的看法和感受。评价方式：观察学生在游戏中的表现，评估他们的记忆、注意力和逻辑思维能力。通过小组讨论和分享，评价学生的合作能力和沟通能力。收集学生的反馈，了解他们对游戏的满意度和改进建议。

通过活动，激发幼儿对翻盖乐的兴趣，并从中体验到 成功的快乐。在游戏中发展幼儿的多元智能。活动准备：翻盖乐人手一套、动物贴子一套、奖牌人手一份、藏宝图5张、拼版4份、翻图一套、学习方向的教具一套、场景布置（小桥、山洞、宝箱）。

以看看玩玩说说中，体验玩翻盖乐成功的喜悦。 引导同伴之间初步的合作力。 活动准备： PPT 自制翻盖乐示范教具。 幼儿人手一份翻盖乐教具。 每组一套自制翻盖乐教具。

中班《泡沫板游戏》教案

中班《泡沫板游戏》教案1 设计意图：中班幼儿的平衡、爬行正处于发展阶段，根据我班幼儿想象力丰富，喜欢玩游戏的特点，我设计用泡沫板让幼儿边玩边创造，发展幼儿平衡、及爬行能力。目标：1通过玩泡沫板让幼儿试着创编玩法，练平衡及爬行能力。2培养幼儿合作游戏的能力。

通过玩泡沫板让幼儿试着创编玩法，练习平衡及爬行能力。培养幼儿合作游戏的能力。活动准备： 录音机泡沫板天线宝宝图案、篮球架、大积木等大型器械。活动过程：听音乐进教室 我们是聪明的天线宝宝，一起去玩游戏好吗？先说个天线宝宝的儿歌吧。说儿歌：天线宝宝真能干，聪明无比智慧大。

我们是聪明的天线宝宝，一起去玩游戏好吗？先说个天线宝宝的儿歌吧。2 、说儿歌：天线宝宝真能干，聪明无比智慧大。神奇的风车转一转，高高兴兴跳起来。（放音乐做准备活动让幼儿自由做） 创编演示玩泡沫板 我知道天线宝宝很聪明，今天看谁拿泡沫板玩得花样最多，让我们来试试。

尝试把物品夹在下肢不同位置进行行进跳，体验下肢不同力量的`运用；体会游戏的快乐。环境创设：饮料瓶、泡沫板、布球若干。活动过程：（一）开始部分：英语游戏“Paper、scissors、stone”（石头剪子布）幼儿两两合作玩游戏。

游戏可根据幼儿活动情况进行数次。 小兔找山洞 目标：锻炼幼儿的反应能力和速度。

中班社会活动《应该怎么做》教案与反思 活动目标： 通过游戏，进一步了解有关生活中的安全行为。 增强自我保护意识。活动准备： 教师自摄一段不安全行为教育的录像带。 有关幼儿在家庭生活中的安全行为图片若干幅。 每人一块泡沫板坐垫、鼓一只。

《好玩的竹梯》大班教案

放松活动：幼儿坐在竹梯上做“划船”等动作，然后给同伴和老师敲敲背、揉揉肩、互相拥抱等，感受互相帮助、互相爱护的温情。师幼一起收拾并整理好各种活动用具，返回活动室。

一）挑战一：“穿越独木桥”1．低级难度：竹梯一端架在轮胎上，走斜坡。2．中级难度：竹梯两端分别架在一个轮胎上走。3．高级难度：竹梯两端分别架在两个轮胎上走。教师观察与指导：（1）引导幼儿自由选择不同高度的竹梯行走，进行平行练习。（2）幼儿有序游戏，不推挤，保护自身和同伴安全。

大班教案 篇1 【活动设计】 情境性体育活动是我园开展的特色体育活动，我们充分利用园本资源，挖掘幼儿兴趣特点、行为表现和动作发展需求来设计和实施活动。

热身游戏：好玩的小竹梯。 师：小朋友们，今天我们要用小梯子来做游戏，我们一起玩一玩。 教师与幼儿持器械入场，共同布置游戏场地。 场地示意图 在教师的引导下，幼儿在梯子上进行走、跑、跨跳等热身活动，练习时教师可根据幼儿活动情况适当增加难度。

幼儿与同伴坐在小竹梯上，跟随教师进行拍打放松、模仿开汽车等游戏，使身心得到放松。 简单点评活动中幼儿合作、参与等情况，师幼共同收拾场地器械，结束活动。

热身游戏：好玩的小竹梯 指导语：小朋友们，今天我们要用小梯子来做游戏，我们一起玩一玩。 游戏过程： 教师与幼儿持器械入场，共同布置游戏场地。 在教师的引导下，幼儿在梯子上进行走、跑、跨跳等热身活动，练习时教师可根据幼儿活动情况适当增加难度。

幼儿园大班优秀游戏《猫捉老鼠》教案

1、、必须听到“喵”的叫声才能行动——猫抓，老鼠逃。（3）、猫不能抓进洞的老鼠。我们来玩一次。 尝试游戏，丰富游戏规则 重点关注：幼儿是否能在游戏中遵守规则；是否能把已玩过的游戏规则迁移到这个游戏中。 第一次游戏： 情况一：猫没抓到老鼠。

2、猫捉老鼠大班体育教案1 活动目标： 1）增强幼儿的反应力和判断力，发展幼儿良好的竞争意识。 2）提高幼儿对英语学习的兴趣。 活动准备： 一块较为宽敞的空地预先学习水果的英语单词老鼠头饰一个录音机一台英语磁带一盒 活动过程： 1）老师带领幼儿进行跑、跳、闪躲方面运动，引导幼儿做些准备活动。

3、教师讲解游戏规则和需要注意的事项。全班幼儿手拉手围成一个圈放手蹲下，圈内作为老鼠洞，每位幼儿之间留下一定距离作为老鼠洞的出口。根据圈的大小选择一位扮演孩子老鼠和3--5位孩子扮演猫。在洞外放一些“食物”。

4、⒉教师：数字7象什么？数字7除了表示7只小鸭还可以表示什么？三游戏猫捉老鼠⒈教师：听，谁的声音？（老鼠）教室里有许多的老鼠，请宝宝帮忙用添去的方法抓身上幼个点子的老鼠。

5、《小老鼠捉迷藏》是一首大班的音乐歌唱活动课。以前的音乐课基本上是结合着图谱进行教唱歌曲，而这次，我是结合《猫捉老鼠》的游戏进行歌唱教学。从图谱改游戏进行教学，这样的改变打破了以往的教学模式，让幼儿从游戏中学，不仅减轻了幼儿的负担，还提高了幼儿对学歌曲的积极性，可谓是一举数得。

幼儿园课堂游戏教案范文模板参考

幼儿园课堂游戏教案范文一：勇敢的小矮人 活动目标 发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作，培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。让幼儿在游戏中发挥自我，体验游戏带来的快乐。培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。培养幼儿健康活泼的性格。

下面是我为大家收集的幼儿园中班《粗和细》游戏教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 活动目标： 认识比较高矮、粗细，能够按高矮、粗细给10以内的物体排序。 感知物体高矮的不变性和相对性，尝试用不同感官比较物体的高矮、粗细。

幼儿园中班语言游戏教案范文一：猜动作 活动目标 能运用恰当的词句表达动作，提高理解体态语言的能力。勇敢在集体面前大胆的表演。活动准备 画有各种动作的图片若干张。活动过程 玩“听话学样”的游戏。组织幼儿复习“听话学样”的游戏。学习新游戏“猜动作”。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标 激发幼儿参与体育活动的兴趣。 发展幼儿的平衡能力，培养规则意识。 练习在宽15——20厘米的平行线中间走、跳跃、做模仿动作。 活动准备 音乐：动物狂欢节 场地平整，红色、黄色、蓝色小旗若干。 活动过程 导入 音乐《动物狂欢节》，导入课题。

幼儿园游戏活动教案【篇1】 活动目标： 通过游戏，提高幼儿跑和钻的能力。 培养幼儿协同一致的情感，发展灵活性。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 培养幼儿团结合作的观念。 活动准备： 猫头饰每人一只，老鼠头饰10--12只，录音机和磁带，设三处鼠洞。 活动过程： 部分幼儿戴上猫头饰。

幼儿园大班体育游戏教案范文一：《跨大步》 活动名称：猜拳跨步活动目标： 锻炼幼儿下肢力量及灵活性，培养幼儿合作精神。 教会幼儿跨大步的传统玩法，培养幼儿竞争意识。 活动准备：50米场地 起跑线 终点线活动过程：带幼儿入场地。 讲解游戏玩法，认识起跑线、终点线。