组织策略口诀（组织策略怎么写）

什么是记忆策略

1、记忆策略就是你记忆的方法。常用的记忆策略 （1）直观形象记忆法 （2）歌诀记忆法 从许多人的学习经验中发现，有节奏感的学习材料其记忆保存效果良好。歌诀记忆法便是用此原理，将学习材料（尤其是大量的、不规则的资料）编成歌词型式的节奏顺序，不但便於识记，也方便提取保存。

2、重复记忆法。这是最基本的一种记忆策略，通过反复重复需要记忆的内容，加深大脑的印象。联想记忆法。通过把需要记忆的信息与已有的知识或经验联系起来，形成关联，帮助记忆。制作思维导图。把信息按照逻辑或主题关系，用图表的方式呈现出来，有助于整理和记忆复杂的信息。分块记忆法。

3、记忆策略是认知活动的一种特殊形式，经过主观努力，在一定的目标指导下，用以提高记忆成绩所采取的各种措施。常见的记忆策略方法有：反复背诵或自我复述。在识记过程中反复背诵以避免遗忘，有时，边识记边自言自语地说出记忆材料的名称或内容。使记忆材料系统化。

记忆策略有哪些呢?

重复记忆法。这是最基本的一种记忆策略，通过反复重复需要记忆的内容，加深大脑的印象。联想记忆法。通过把需要记忆的信息与已有的知识或经验联系起来，形成关联，帮助记忆。制作思维导图。把信息按照逻辑或主题关系，用图表的方式呈现出来，有助于整理和记忆复杂的信息。分块记忆法。

提高记忆的策略有：复习与间隔重复策略。利用记忆时间间隔的科学管理来提高记忆力，合理分配时间周期对信息进行复习巩固。同时，合理安排休息时间间隔重复记忆内容，加深记忆痕迹。此外，可以制定复习计划，定期回顾学习材料，确保信息在大脑中得以长期保存。联想记忆法。

常用记忆策略有：复述策略、组织策略、精加工策略、联想策略等。复述策略 复述策略是指通过重复和反复练习来促进记忆。这种策略特别适用于记忆一些关键信息，如公式、概念等。人们常说熟能生巧，多次重复能够帮助大脑建立稳定的神经联系，从而巩固记忆。

【答案】：A、C、D 知识点： 发展心理学 /童年期 学龄儿童的主要记忆策略有：①复述策略。②组织策略（要识记的材料按照内在联系进行归类）③系统化策略（把材料组织成知识系统）。④巧妙加工策略（如记住14159，记成”山间一寺一壶酒“），包括联想、谐音、拆分、重组等加工方式。

2021年教资考试科目二常考点口诀大全【2】

说服教育法。（2）榜样示范法。（3）锻炼法。（4）陶冶法。（5）品德评价法。

【速记口诀】明目的，增主动；多理解，少机械；精加工，用组块；重编码，注方法 2 影响创造性的因素。 参考答案： （1）智力。 （2）个性：高创造性的人一般具有的个性特征包括强烈的好奇心、浓厚的兴趣、较高的独立性和批判性、良好的心理承受能力、善于 自我调整的品质等。 （3）环境：环境包括家庭、学校和社会环境。

学科知识。（3）教育教学知识。（4）通识性知识。口诀：两学交（教）通。专业能力 （1）教育教学设计。（2）组织与实施。（3）激励与评价。（4）沟通与合作。（5）反思与发展。口诀：反教主（组）机构。新课程改革的具体目标 （1）改善学生的学习方式。

...将不同区域和当地的自然资源根据谐音编成了口诀来记忆,这运用了...

【答案】：B 本题考查精细加工策略。精细加工策略包括记忆术（如位置记忆法、缩减与编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想、形象联想）；做笔记；提问；生成性学习；利用背景知识，联系实际；PQ4R方法等。题干中，将不同区域和当地的自然资源根据谐音编成口诀属于精细加工策略。B项正确。

例如：记忆八大行星距日远近时，可以这样记忆：水金地、火木土，天海。 联想记忆法 联想记忆法就是把某些抽象地理知识联想成某一具体的事物的记忆方法。 接近联想记忆法 是根据有些地理事物在时间上或空间上有所接近之处而建立起来的联想记忆方法。

分析区域自然地理特征： 从地形、气候、水文、植被、河流、土壤、自然资源、自然灾害、自然（生态）环境等几方面入手。

马雅文明开始式微，徵兆是不再雕刻石碑；以提卡尔而言，当地最后一块石碑完成於西元八六九年，整个马雅区最后—块石碑则完成於西元九0九年。不但如此，神殿、宫殿等最足以代表马雅文明的建筑也不再兴建，彩陶也不再制作，一般民众也很少兴建新房舍，城市四周的人口急遽减少，考古学家估计当时的提卡尔人口，至少减少了⒉⒌%。

记忆策略类型

幼儿记忆策略的类型 视觉复述策略 儿童在记忆过程中使用的一个最为简单的策略，就是将自己的注意力有选择地集中在所要记住的事物上，如不断地注视目标刺激，以加强记忆，这可以视为一种“视觉复述”。儿童很早就表现出使用记忆策略的倾向。

反复背诵或自我复述。在识记过程中反复背诵以避免遗忘，有时，边识记边自言自语地说出记忆材料的名称或内容。使记忆材料系统化。能够在记忆过程中自动对记忆材料加以整理，包括归类、联想等。间接的意义识记。能够对记忆材料进行精心思考，找出材料组成的规律，以帮助记忆。

循环法：通过不断重复和循环复习来巩固记忆。研究表明，间隔重复是有效的记忆策略之一。在初次学习后，经过一段时间再进行复习，有助于巩固记忆。 口诀法：将需要记忆的信息编成口诀或歌曲，通过朗朗上口的韵律来加深记忆。这种方法特别适合记忆一些复杂或枯燥的信息，如历史日期、公式等。

复述策略 复述策略是指在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。精加工策略 精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。它常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系。

有两种策略：组织策略、精加工策略 ①组织策略 把记忆材料形成组织结构并分类储存、适用：分散、零碎、杂乱无章信息 方法：归纳，系统，列表，分类，组块记忆策略 ②精加工策略 把无意义的材料和已有的知识、经验相结合，赋予意义。