动作类游戏特点有哪些（动作游戏分类）

act游戏是什么意思

1、动作游戏（ActionGame），简称为ACT。游戏类型的一种，是一种宽泛的游戏类型。以“动作”作为游戏主要表现形式的游戏即可算作动作游戏，动作游戏也包含“射击游戏”和“格斗游戏”。

2、ACT游戏的意思就是动作类游戏，全称为Action Game，是一种广义上的游戏类型。至于RPG，全称是Role-playing game，即角色扮演类游戏，而ARPG的全称是Action Role Playing Game，即动作+角色扮演，这三个都是广义上的游戏类型。

3、ACT：动作游戏。具有关卡设计的横版过关游戏可以称其为动作游戏，目前动作游戏均指传统的过关式动作游戏，或不强调“射击”、“格斗”的游戏。RPG：角色扮演游戏。是游戏类型的一种。

4、FPS为第一人称射击游戏，ACT为动作游戏，RPG为角色扮演游戏，RTS为即时战略游戏，RAC指赛车竞速游戏，SPG为体育游戏，SIM为模拟经营游戏，SLG为策略游戏。

5、ACT是动作类游戏的简称。ACT（Action Game）：动作类游戏。动作类游戏主要是指2D传统动作游戏。此类游戏的特点是具有多样的攻击方法，不仅短程，而且能远程攻击。

6、ACT游戏指的是动作类游戏。比如还有其他类型的：A.RPG：动作+角色扮演。AVG：冒险游戏 A.AVG：动作+冒险。ETC：其他。FPS：第一人称射击。FTG：格斗类。

幼儿园小班中班大班体育游戏各有哪些特点?

1、—4岁（小班）幼儿的游戏特点是平行游戏，也可以说是对同伴无意识的模仿游戏。他们的行为受到周围同伴的影响，看到别人做什么自己也要做什么。

2、体育游戏比一般体育活动更能全面开展幼儿的身心各年龄班。小班幼儿体力和身体素质比拟薄弱，大肌肉群发育不太完善各项根本动作都还没有正确掌握，动作缺乏协调性和准确性，平衡能力差，活动不自如。

3、组织幼儿活动的场所应小型舒适，玩具材料丰富多变。营造和谐平等的心理氛围。应掌握幼儿个体差异，循序渐进，激发幼儿兴趣。应简明易行，限制性规律少，幼儿自由度大，安排科学合理。

4、小班年龄阶段建构游戏的特点：材料选择的盲目性和简单性。小班幼儿在选择活动材料时比较单一，没有目的性 结构技能简单。小班年龄段幼儿在建构时一般都喜欢用的技能是铺长和垒高 易中断，坚持性差。

5、此两类游戏的分类各有其独特的意义。手段性游戏把游戏作为教育教学的手段，教师的控制程度较大，而儿童却不能完全依自己的愿望自主地游戏。而目的性游戏则注重游戏活动本身，幼儿可以主动支配自由的行为，自由参加游戏。

根据游戏动作的不同性质,我们可以把游戏动作分为___、象征和___三种...

皮亚杰根据儿童认知发展的不同阶段及各阶段的认知特征在游戏中的不同表现，将儿童游戏划分为练习性游戏、象征性游戏和有规则游戏三种。

根据游戏动作的不同性质，又可把游戏动作分为三种基本类型。探索类动作。探索是指幼儿对当前事物的考察，它可以是对物体性质的探索，也可以是对物体之间关系的探索。

角色扮演。角色扮演是一种特殊的游戏动作，是儿童以自身或他物为媒介对他人或他物的动作、行为、态度的模仿，也可以说是一种象征性动作。

幼儿教育游戏具有较强的灵活性与互动性，开辟了一片新的幼儿教育天地。幼儿教育游戏从认识发展的角度来看，可分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构性游戏和规则性游戏。