描写动作的句子60字左右（描写动作的一段话60字）

运用动作神态语言描写的句子

. 她笑了，两个可爱的小酒窝显得如此甜美。

他的手指一会儿便被汗水打湿了。（神态）《篮球》他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

语言，动作，神态描写的句子如下：课堂上老师梁老师的声音正在回来。当老师暂停时，课堂悄然悄然，甚至一只针的声音落在地上。他委屈地哭了两天，甚至连饭都没吃。老师慢慢地站起来，指着墙，我知道了，我又要站起来了 她开始用眼睛喷“火蛇”，我们一大部分人都被烤焦了，壮烈牺牲。

动作描写优美的句子

捉蝴蝶，打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但是写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作，神态写得栩栩如生。

傣族少女们优雅地走向前来，肩负小纺车，手提小灯笼，紧身的筒裙随着微风轻轻摆动。她们身材婀娜，步履轻盈，仪态万方，宛如从天而降的美丽仙子。看着冰场上的人们如穿梭般滑行，我心中的激动难以抑制，急忙换上冰鞋加入其中。最初的几步显得有些生疏，但转了几圈后，我逐渐恢复了往日的熟练。

每当我放学回家，小狗总是最兴奋的。它总是在家门口等我，一看到我就会摇着尾巴跑过来，围着我跳来跳去。这么机灵的小狗，怎能不让人喜爱？ 我走进厨房，看到你正蹲坐在地上择菜，头发间隐约可见几丝白发。每一丝白发都映衬出你与我共度的风霜。

动作描写的句子如下：我的双脚冻得冰冷，简直快麻木了，双脚不停地跺着。他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。我立刻做起动作左手一伸，右手一伸，右手又从下往上一拉。鼓手把奔放激越的豪情，完全抒发在那欢快跳跃的鼓点之中了。

夏天在太阳下跑步真是活活遭罪。和往常一样，他每天清晨到公园里跑步。爸爸每天早晨坚持跑步，锻炼身体。小佳佳跑步的速度逐渐缓慢下来。在爬山比赛中，我一鼓作气，快速登上山顶。小红忽而捉蝴蝶，忽而追蜻蜓，高兴极了。哥哥抓鱼时笨手笨脚的，搞得水花四溅。

动作描写的优美句子 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。

运用动作描写的句子

1、我了解到的动作描写的好段有： 他快步走向前去，手中的武器紧握在手中，眼睛死死地盯着敌人。 她轻盈地跳起，脚尖在空中划过一道优美的弧线，落在了舞池中央。 他挥舞着手中的刀，一步步逼近敌人，脸上带着冷酷的表情。 她拿起球拍，迅速走到网前，准备迎接对方的来球。

2、动作描写的句子如下：我的双脚冻得冰冷，简直快麻木了，双脚不停地跺着。他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。我立刻做起动作左手一伸，右手一伸，右手又从下往上一拉。鼓手把奔放激越的豪情，完全抒发在那欢快跳跃的鼓点之中了。

3、我倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀、搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。1枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。

4、傣族少女们优雅地走向前来，肩负小纺车，手提小灯笼，紧身的筒裙随着微风轻轻摆动。她们身材婀娜，步履轻盈，仪态万方，宛如从天而降的美丽仙子。看着冰场上的人们如穿梭般滑行，我心中的激动难以抑制，急忙换上冰鞋加入其中。最初的几步显得有些生疏，但转了几圈后，我逐渐恢复了往日的熟练。

动作描写句子

1、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

2、我了解到的动作描写的好段有： 他快步走向前去，手中的武器紧握在手中，眼睛死死地盯着敌人。 她轻盈地跳起，脚尖在空中划过一道优美的弧线，落在了舞池中央。 他挥舞着手中的刀，一步步逼近敌人，脸上带着冷酷的表情。 她拿起球拍，迅速走到网前，准备迎接对方的来球。

3、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。我点了点头，像个小地鼠似的钻进了西瓜地。她跑起来摇摇摆摆的，活像一只可爱的小鸭子。

4、她跑得非常快，几步之间就消失了。 他迅速地转过头，朝着声音的源头看去。 小狗兴奋地跳起来，迎接主人回家。 孩子们手拉手，跳跃着穿过草坪。 他伸出手来，轻轻触摸那张老照片。 她拿起画笔，专注地作画。 老人把手放在胸口，缓缓地呼吸着。

5、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

6、动作描写的句子如下：我的双脚冻得冰冷，简直快麻木了，双脚不停地跺着。他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。我立刻做起动作左手一伸，右手一伸，右手又从下往上一拉。鼓手把奔放激越的豪情，完全抒发在那欢快跳跃的鼓点之中了。