动作描写优美句子摘抄60字左右三年级（写动作的好句子三年级）

三年级描写神态动作的句子

三年级描写神态动作的句子如下：玲玲笑弯了嘴，两头翘起角儿，活像一只大香蕉。他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。往日和蔼可亲的妈妈，今天却铁青着脸，像是要和谁决斗。哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他的汗水的通知书，舒畅地、尽情地笑着。

三年级神态动作描写的句子如下：小明高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。他惶恐不安地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。

他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行。中午由于下雪，我不能回家吃饭了。

三年级动作描写的句子摘抄

我了解到的动作描写的好段有： 他快步走向前去，手中的武器紧握在手中，眼睛死死地盯着敌人。 她轻盈地跳起，脚尖在空中划过一道优美的弧线，落在了舞池中央。 他挥舞着手中的刀，一步步逼近敌人，脸上带着冷酷的表情。 她拿起球拍，迅速走到网前，准备迎接对方的来球。

描写人物动作的摘抄如下：他步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松，整个动作显得优美而富有弹性。

描写动作的好句子摘抄如下：左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摇摆着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。

动作描写的摘抄如下 他不慌不忙的走过来，踢踢腿，甩甩臂，弯弯腰。只见他眼睛注视着沙坑的位置，片刻然后摆起两臂大踏步助跑，越跑越快，当他跑到踏跳线上的时候，左脚猛的用力一蹬，身子像飞燕一样腾空而起，向前跃去。说时迟，那时快。

快乐的动作描写句子写作文三年级

快乐的动作描写句子写作文三年级如下：她开心极了，眼睛乐得眯成了一条缝，高兴得合不拢嘴。空气中洋溢着快乐，她似乎把一切悲伤的事都抛在了脑后，只剩下此刻极致的快乐。

小妞儿红着脸蛋儿，拍着手，一蹦一跳的，两bai只小辫子也随着身体一摆一摆。好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头！小欢脸上露出了得意的笑容，心里比吃了蜜还甜。他高兴的压抑不住心跳！优美的句子、他高兴地笑了，露出了一排洁白整齐的牙齿。

小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

刘叔叔中等身材，浓浓的眉毛，大大的眼睛，短短的头发透着精干。看见我们推车过来，他立刻放下书起身搓动着双手热情地招呼着：“车子哪里需要修？“车胎瘪了，车座螺丝也松了。”我说。“嗯，问题不大，你们坐坐，一会儿就好。”说着，他便蹲在地上麻利地干起活儿来。

三年级下册第一课四段动作描写作文2oo字 我心里一直悬着的石头终于落地了，电视机好像没什么动静。 这时候我又想我有许多难忘的往事，有快乐的，发现一切都很正常，这时，他深深地吸引了我。

年岁再长些，一颗心慢慢由浮躁趋向成熟。我渐渐发现，还是有许多办法来调整自己的时光，将快乐挽留，将悲伤减少。譬如，学会知足，将快乐的界线放低一点，再低一点，你就会发现，你的快乐其实有很多很多。譬如，学着宽容，对于那些伤害过你的人和事，别太计较，一笑了之，你的悲伤就会少了许多。

三年级神态动作描写的句子

三年级描写神态动作的句子如下：玲玲笑弯了嘴，两头翘起角儿，活像一只大香蕉。他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。往日和蔼可亲的妈妈，今天却铁青着脸，像是要和谁决斗。哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他的汗水的通知书，舒畅地、尽情地笑着。

三年级神态动作描写的句子如下：小明高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。他惶恐不安地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。

动作她握住我的手，下下打量一番，轻轻叹了口气。她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。