2024年小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,作者:小娃撑小艇偷采白莲回不解藏踪迹浮萍

儿童 2024年11月23日 14:36:29 3399youxi 1 0

池上古诗的意思翻译

《池上》全文：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。翻译：小娃撑着小船，偷偷地从池塘里采了白莲回来。他不懂得掩藏自己的行踪，浮萍被船儿荡开，水面上留下了一条长长的水线。《池上》古诗注释小娃：指小孩子。艇：船。白莲：白色的莲花。踪迹：指被小艇划开的浮萍。

《池上》白居易〔唐代〕小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。译文小孩撑着小船，偷偷地从池塘里采了白莲回来。他不懂得掩藏自己的行踪，浮萍被船儿荡开，水面上留下了一条长长的水线。赏析这是一首描写儿童生活的诗。

不解藏踪迹，浮萍一道开。《池上》翻译一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。《池上》注释 ①撑（chēng）小艇，用竹篙抵住水底使小船行进。②莲：诗中指白荷花结的莲蓬。③解：明白，懂得。④踪迹：行动所留下的痕迹。

翻译：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。创作背景：据《白居易诗集校注》，这首诗作于大和九年（公元835年），时任太子少傅分司东都洛阳。一日游于池边，见山僧下棋、小娃撑船而作此组诗。

翻译是：小孩撑着小船，偷偷地从池塘里采了白莲回来。他不懂得掩藏自己的行踪，浮萍被船儿荡开，水面上留下了一条长长的水线。原文：池上白居易〔唐代〕小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。译文：小孩撑着小船，偷偷地从池塘里采了白莲回来。

2024年小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,作者:小娃撑小艇偷采白莲回不解藏踪迹浮萍

古诗《池上》表达了作者什么的思想感情?

1、《池上》古诗表达了作者对于小孩淘气、顽皮的喜爱之情，并表现出对于作者对于田园生活的赞美。《池上》整首诗介绍的就是小孩偷白莲的情景描写，将小朋友天真顽皮的形象表现的生动形象。全诗原文如下：池上作者：白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

2、这首诗表达了诗人对诗中小主人公的天真幼稚、活泼淘气的形象的喜爱，以及对田园生活的赞美之情。原文如下：唐·白居易《池上》小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。释义：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

3、池上这首诗表达了诗人喜爱娃娃，热爱生活的情感。作者用白描的手法将一“偷莲”小童的憨态描绘得惟妙惟肖。诗中较传神的当是“不解藏踪迹”一句，写尽小童顽皮、纯真情态。据《白居易诗集校注》，这首诗作于大和九年（835年），时任太子少傅分司东都洛阳。

小娃不解藏踪迹,是因为浮萍什么?

1、小娃不解藏踪迹，是因为浮萍被船儿荡开，水面上留下了一条长长的水线。这句诗出自白居易的《池上》。这是一首写儿童偷采白莲的诗，诗中的儿童天真幼稚、活泼淘气，很是可爱。摘取全诗如下：池上唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

2、不解：不明白，不知道。池上唐代：白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。译文一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。注释小娃：男孩儿或女孩儿。艇：船。白莲：白色的莲花。踪迹：指被小艇划开的浮萍。

3、“不解藏踪迹，浮萍一道开”出自宋朝诗人白居易的古诗作品《池上》的第三四句，其全文如下：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。【注释】 ①撑（chēng）小艇，用竹篙抵住水底使小船行进。 ②莲：诗中指白荷花结的莲蓬。 ③解：明白，懂得，知道。 ④踪迹：行动所留下的痕迹。

4、水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。出处：《池上》作者：白居易原文：《池上》【作者】白居易【朝代】唐小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

5、这首诗的意思是一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍都向着两边，留下了划船的踪迹该诗是唐代白居易的一首诗池上原文是小娃撑小艇，偷采白莲回不解藏踪迹，浮萍一道开。

6、不解藏踪迹，浮萍一道开。译文一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。注释小娃：男孩儿或女孩儿。艇：船。白莲：白色的莲花。踪迹：指被小艇划开的浮萍。

白居易《池上》的诗意,谢谢!

《池上》〔唐代〕白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。『译文』小娃撑着小船，偷偷地从池塘里采了白莲回来。他不懂得掩藏自己的行踪，浮萍被船儿荡开，水面上留下了一条长长的水线。『注释』小娃：指小孩子。艇：船。白莲：白色的莲花。踪迹：指被小艇划开的浮萍。

池上唐代：白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。这首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景。

《池上》：唐·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。译文：小孩撑着小船，偷偷地从池塘里采了白莲回来。他却不懂得藏好自己的行迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。赏析：这是一首描写儿童生活的诗，将小孩的天真幼稚和活泼淘气描写得十分形象。

意思是：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。池上唐代：白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。注释小娃：男孩儿或女孩儿。艇：船。白莲：白色的莲花。踪迹：指被小艇划开的浮萍。

池上古诗的意思?

白居易的《池上》是一首脍炙人口的描写儿童的小诗。整首诗虽只有20个字，但字里行间却洋溢着童心的可爱、乡村生活的情趣。他观察到天真可爱的小孩儿偷采白莲的情景，用行动描写，用心理刻画，细致逼真，富有情趣，使儿童活泼淘气的可爱形象，栩栩如生，跃然纸上。

池上唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。【译文1】一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。【译文2】池塘中一个个大莲蓬，新鲜清香，多么诱人啊！一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。

古诗《池上》全部解释为一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。原文：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。注释：小娃：男孩儿或女孩儿。白莲：白色的莲花。踪迹：指被小艇划开的浮萍。

意思：两个僧人坐着下围棋，竹树树阴遮盖了棋盘。再无他人能在竹林外见到他们，人们在竹林外的话可以听到两位僧人微小的落子声。一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。《池上》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品。

白居易写的小池中的不解藏踪迹中的不解是什么意思?

1、“不解”的“解”是知道的意思。《池上二绝》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品，这首诗是组诗的第二首，写一个小孩儿偷采白莲的情景，这组诗也是自己心态的一种反映。全诗原文如下：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。白话文释义：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。

2、《池上二首》之二白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。意思是：天真活泼的农村儿童，他们撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候，他们不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道道清清楚楚的水路。

3、解：知道，懂得，明白。一道：一道：一路。出自唐代白居易的《池上二绝·其二》。原文：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不懂得藏好自己的踪迹，船行过水面后浮萍荡开，水面出现一条清晰的水道。

4、古诗池上是描写什么季节夏天莲花开时《池上》唐·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。注释：小娃：男孩儿或女孩儿。撑：撑船，用浆使船前进。艇：船。白莲：白色的莲花。不解：不知道；不懂得。踪迹：指被小艇划开的浮萍。

5、《池上》（唐）白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。解释：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。赏析：池塘中一个个大莲蓬，新鲜清香，多么诱人啊！一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了又赶紧划了回来。

6、不解藏踪迹，浮萍一道开。4小娃撑小艇，偷采白莲回。50、，却已经有蜻蜓在上面停留，尖尖角可以看做是新生事物更可以看做是初生的年轻人，而蜻蜓就是赏识它们的角色.5小池5描写初夏的季节，在一个水池边，蜻蜓与荷叶相依偎的景色。5《小池》——宋杨万里5小池古诗是夏季。