儿童学说话0-3岁（13岁幼儿早教益智动画）

儿童的语言发育

1、语言发育第一期——单词句阶段：从孩子出生第12个月到18个月之间。这个时期的幼儿往往会用一个简单的词汇代替和表达完整句子所包涵的意义。会用手势、表情等辅助表达自己的意愿。

2、—3岁是儿童语言真正形成时期-也是儿童语言发展最迅速阶段。语言准备期又称语言的预备阶段（1—3岁幼儿前期）。单词句阶段从孩子出生第12个月到18个月之间。这个时期的幼儿往往会用一个简单的词汇代替和表达完整句子所包涵的意义。

3、正常儿童语言发育标准1 孩子的语言发育是先从口语开始的，3岁时能说出自己的名字、性别、年龄、家庭主要成员的姓名。

儿童几岁学说话是正常的?有什么依据呢?

1、儿科医生普遍认为，婴儿在3岁前开口说话是正常的。因为每个宝宝出生的环境和生理特点不同，说话的时间也会不一样。如果家长希望宝宝说话早一点，那么在宝宝发育的关键时期，也就是0-3岁，家长需要好好锻炼。

2、一般小孩1岁左右开始说话算正常。大部分儿童在1岁到1岁半之间可以开始叫人，最开始叫的可能是爸爸妈妈，看到谁都会叫爸爸或者妈妈，然后学习名词、动词、形容词，1岁半左右进入语言爆发期，此时词汇量得到迅速增长。

3、完备期（3-6岁）：说话流利，会用一切词类，并能从成人的言谈中发现语法关系，修正自己错误的暂时性的语法，逐渐形成真正的语言。

4、儿童似乎突然开口，说话的积极性很高，语词大量增加，语句的掌握也迅速发展。（三）基本掌握口语阶段（3岁—7岁）2岁以后，特别是3岁到入学前是儿童基本掌握口语阶段。

5、第六阶段：句子掌握阶段（3-5岁）小儿可以使用简单句和较复杂的句子，掌握了大部分的语法结构形式，而且能够有一点点理解词语的抽象关系。一些心理学家认为小儿这一阶段的词汇已接近成人， 说话俨然像个“小大人”。

6、那么，这个合理范围是多少呢？ 根据我个人经验，一般6-12个月是一个合理范围， 最长时间不能超过2年。超过2年，肯定孩子语言发育就有严重问题了。

2岁宝宝学说话方法

1、两岁不会说话的小孩是很常见的。 在孩子不会说话的时候，要多给他说话、看书。 晚说话的孩子一旦开口，就会很快就具备同年龄的说话能力。

2、唱歌和玩游戏：唱歌和玩游戏是培养语言能力的好方法。例如，可以唱儿歌，玩说故事的游戏等等。给予正面反馈：当宝宝尝试说话并发出正确的音节时，要及时给予鼓励和赞扬。这将激励他们继续努力学习说话。

3、与宝宝保持亲密接触：与宝宝建立良好的情感联系，多抱抱、亲亲、说话，让宝宝感受到温暖和安全。给宝宝讲故事：每天给宝宝讲一些简单的故事，让他听到不同的声音和语言，帮助他理解语言的意义和用法。

4、以下是一些引导2岁宝宝学说话的方法：与宝宝交流：与宝宝进行频繁的交流，让他们听到正确的发音和语法。可以使用简单的单词和短语，例如“妈妈”、“爸爸”、“喝水”等。

5、以下是一些教两岁宝宝学说话的建议：与宝宝交流：与宝宝进行频繁的交流，使用简单的语言和短语，例如“妈妈”、“爸爸”、“再见”等。同时，也要倾听宝宝的回应，并鼓励他们用语言表达自己的想法和感受。

6、以下是一些教两岁半的宝宝学说话的建议：与宝宝交流：与宝宝保持频繁的交流，使用简单的语言和短语，让宝宝听到并理解您说的话。重复单词：当您说出一个单词时，可以重复几遍，让宝宝模仿您的发音。

日常生活中,宝宝的语言发展分为哪三个阶段?

1、产生交际倾向（0-4个月）、学习交际“规则”（4-10个月）、扩展交际功能（10-18个月）。前语言交际是儿童获得语言之前，用语音及伴随着的表情或动作去代替语言进行交往的现象。

2、语言发展的三个阶段通常包括：语言准备阶段：这个阶段是语言发展的早期阶段，通常是指出生后的第一年。在这个阶段，婴儿会通过观察和倾听来逐渐理解语言的基本元素，如语音、语调、节奏等。

3、儿童语言发展分为三个阶段：预备期，关键期，突发期。0—1岁：预备期0—3个月的宝宝已经能够通过在啼哭等发声过程中自己调节音高音长，尝试发声的喜悦。出生后一个月的婴儿不只会哭，还会从喉部发出鸽子般的咕咕声。

培养孩子语言表达能力的绘本书籍

《小猪佩奇》：讲述了小猪佩奇一家的日常生活故事，适合一年级的小朋友阅读。通过佩奇和家人之间的互动，可以让孩子更好地了解家庭生活，学习与人相处。

《和小鸡球球一起玩》是一套亲子 游戏 书，这套书共有六本，涵盖了认识动物、空间大小概念、立体的藏猫猫 游戏 、亲子互动等内容，可以培养宝宝的观察力、逻辑力、语言发展和表达能力。

对孩子感兴趣的绘本可以多讲几次，然后让孩子尝试着去讲，培养孩子的语言表达能力和阅读兴趣。《搬过来搬过去》、《小猪变形记》、《蚯蚓的日记》、《爱吃苹果的鼠小弟》都是不错的绘本，适合学龄前的孩子。

《语言表达》第1辑针对3至6岁年龄段幼儿语言发展的特点，从词汇、句子、复述和看图说话等方面提升儿童的语言表达能力。

这是一款手偶书，家长不仅能为孩子读故事，还可以和孩子进行快乐的亲子互动表演书，在表演中培养宝宝勇敢自信的性格，及提高宝宝语言表达能力。

一年级《亲子儿歌》推荐理由 内容丰富，儿歌是孩子最早接触的一种文学体裁，它语言浅显，内容丰富，贴近生活，不仅孕育着孩子的语言表达能力，也丰富着他们的想象空间。《亲子儿歌》是一本适合低年级儿童阅读的书籍。

儿童语言发展特点是几岁

儿童语言发展特点是几岁1 儿童语言发展的关键期是1-3岁。人类大脑语言区域神经网络的连接性，会随着年龄增长而逐步发育，儿童从出生后到熟练掌握语言，大概需要3-4年的时间。语言发展的关键期，一般分为理解和表达2个阶段。

「6岁幼儿的语言发展更具有个性特点，他们模仿和创造性地使用在动画片或是生活中听到的语言；这个时期的幼儿逐渐学会积累词汇，表现出一定的综合语言能力，开始更加独立地探索语言并学着积累语言。特点36岁幼儿的语言更具有个性特点。

本文将从语音、词汇、句子、语言表达能力和内部语言等方面，探讨幼儿期语言发展的特点。