3～5岁幼儿画龙（龙图100张）

3人超短相声

《扒马褂》：（甲——逗哏乙——捧哏丙——泥缝）乙：这回您二位帮我说一段。甲：对！咱们仨人说一段。丙：不！这回我唱一段。甲、乙：（同拦丙）你唱什么呀？净是俗套子，还唱哪？丙：这回我唱新鲜的。

《填表》（三人群口相声剧本）甲：唉，最近呐，我烦透了。乙、丙：怎么啦？甲：最近我们学校发了一个表。乙：那好啊，有了手表，什么事都能按时进行：不迟到，不早退，六点起床，十点睡……甲：什么乱七八糟的。

群口（三人）相声《一仆二主》（甲上台，边走边回头看，差点摔倒状。走到台中间定了定神，然后从兜里掏出一把扇子，“啪”打开又合上）甲：今天，我给大家伙说段相声，相声的名字叫《一主二仆》。

幼儿园画龙点晴囗头作文

这一天，在寺庙墙壁 前有很多人围观，张僧繇当着众人的面，提起画笔，轻轻地给两条龙点上眼睛。

续写画龙点睛作文不少400字 故事内容是：古代，有人名叫张僧繇的画家，画技很高，连皇上都非常仰慕他的画。 有一次，梁武帝在金陵建成安成寺后，请他在寺壁上画了四条龙，非常逼真，但却没画眼睛，大家看后都觉得美中不足。

有一次，梁武帝在金陵建成安成寺后，请他在寺壁上画了四条龙，非常逼真，但却没画眼睛，大家看后都觉得美中不足。有人问他为什么不画眼睛，他说：“不能画呀！如果画上眼睛，它们就会马上飞走。

歪诗一首，以为拙作点睛： 龙蛇本同类，只在一念间。 一步行蹉跎，恐逢鱼虾戏。 画龙难绘神，点睛需妙手。 亡羊虽有恨，补牢亦未迟。 画龙点睛改写作文 记叙文中，以人物活动为中心的生活画面的描写称之为场面描写。

华盛顿明白自己闯了祸，但仅仅犹豫了片刻，便抬起头看着爸爸，态度诚恳地 说：爸爸，我不能说谎，是我用斧头把树砍坏了。

如何用铅笔画龙

先用铅笔在纸上向上方画一排锯齿形状，表示龙的头顶。 在头顶下面，向下画一排锯齿形状，表示龙嘴的上半部分。 在嘴的下面，向下画一圈锯齿形状，表示龙的胡须。 在胡须左侧，向左画一排锯齿形状，表示龙的鬃毛。

工具/原料：纸、绘图铅笔 方法/步骤：第一步 先画龙的鼻子和眼睛 然后是龙角 龙须 以及龙的胡须 这样就画完了半个龙头。第二步 再画龙的下嘴唇及其龙牙 龙舌和胡须 一个完整的龙头就画完了。第三步 画龙的身子的外线。

工具／原料：纸、绘图铅笔。先画龙的鼻子和眼睛，然后是龙角、龙须，以及龙的胡须，这样就画完了半个龙头。再画龙的下嘴唇及其龙牙，龙舌和胡须，一个完整的龙头就画完了。画龙的身子的外线。

幼儿园大班美术教案

1、幼儿园大班美术活动教案 篇1 幼儿园大班美术教案： 我喜欢的花 美术： 我喜欢的花 活动目标： 认识不同的美工材料，大胆尝试不同形式的美工制作。

2、幼儿园大班美术教案 篇1 课题生成： 在进行有关“马”的主题活动时，为了进一步促进幼儿加深对马的认识，我结合了二胡独奏曲《赛马》进行音乐欣赏活动，它是我国著名的民乐乐曲，不失为幼儿音乐欣赏的好教材。

3、幼儿相互欣赏自己制作的动物，感知体验成功制作纸条小动物的快乐。 幼儿园大班美术教案 篇4 【活动目标】 在了解水仙花外形的基础上学习用水墨画形式绘画水仙花。 初步掌握勾线填色的方法来表现水仙花的形态。