牙痛搞笑图片大全图（牙疼搞笑的图片）

幼儿园优秀教案

1、幼儿园教案 篇1 （一）教学目标： 练习用“认——想——写——用”的步骤和方法独立识字。认字13个，写字3个。随文理解重点词：恼羞成怒、筋疲力尽等。 正确、流利地朗读课文。 有感情地朗读课文，了解狮子的表现，体会光凭力气和发脾气是解决不了问题的。

2、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 理解单数、双数的意义。 认识10以内的单数双数，发现单双数之间的规律。 能在生活中寻找10以内的单双数。 活动指导要点： 活动重点：认识10以内单双数。 活动难点：能寻找生活中10以内单双数。 指导要点：在数数中能辩别10以内单双数。

3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 通过多媒体教学手段让幼儿欣赏、理解故事，培养幼儿识字阅读的兴趣，使幼儿懂得遇事要多想办法，并努力战胜困难。 通过找字卡活动让幼儿又快、又准、又多地说出描绘天空、草、面包的形容词，培养幼儿对文字的兴趣和思维的求异性、流畅性、发散性和敏锐性。

4、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 引发幼儿玩民间游戏的乐趣。 引导幼儿进行发散思维，发挥幼儿的想象力。

5、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。 3的大数字卡以及相应图片。 袋子以及水果图片若干。 数字宝宝卡片3幼儿人手一套。

6、活动过程：热身运动：韵律操《我是小小航天员》。出示充气棒与幼儿讨论充气棒的形状、触感与玩法。游戏《小小航天员》：幼儿分队玩充气棒，学习火箭发射的多种方式。放松运动：韵律操《小星星》。教师总结活动，鼓励幼儿，分享成功经验。

单反摄影基本常识

1、单反镜头的基本知识如下：定焦和变焦：定焦镜头和变焦镜头是单反镜头的主要两大分类，主要是根据拍摄的实际需求决定；变焦镜头，顾名思义就是可以调整焦距的镜头，通过对镜头的推拉来改变焦距，一般可以用来拍摄距离较远的照片。定焦镜头也就是焦距固定，视野也相对被固定了，这就是两者最大的区别。

2、拍人像 拍人长焦大圈先，（AV光圈优先自动曝光模式，长焦大光圈浅景深，适合突出主体，虚化背景，一般F6以上）测光对焦眼脸线，（使用中央重点测光或点测光，头部对焦眼睛，半身在脸上，全身在身体曲线上）多换角度背景远，（拍摄者和被摄体多变角度，被摄体尽量远离背景虚化背）活用补光快门线。

3、不断调整快门，通过快门调整照片的进光量，根据拍摄环境和经验值进行合理的选择，入门选择自动档或者P挡模式，先拍一张查看照片参数，再通过M挡或者AV\TV等进行快门的变化，一般照片暗了减少数值，照片亮了增大数值。

4、摄影技巧之水平： 在入门摄影的时候保证横平竖直是基本功，虽然有些呆板，但是很有助于习惯的养成，并有利于熟悉机身的重量和逐步熟悉单反相机的功能。

牙疼有哪些搞笑的图片

1、牙疼的怀疑人生，牵着脸疼。昨天晚上牙疼，难受死我了，是因为缺钙嘛，真是理解了那句话，牙疼不是病，疼起来要人命，以后要好好对待保护牙齿了。最近在家里，牙疼、脸疼、后脑勺疼，睡的也不好，终于可以出来透透气了。

2、世界上有两样东西会让人无法自拔，一个是牙痛，一个是爱上一个人。医生建议妈妈把我的牙神经挑掉，就是因为牙神经里面有细菌，我才会牙疼的。能感觉到牙神经在欢快的跳动着。早起发现牙疼把脸给疼肿了，赶紧背一把西方音乐史压压惊。

3、星期六中午我的牙齿很痛，我哭起来了妈妈说现在医生还没上班，要我坚持一下。牙疼牙难受睡不着，有点儿后悔做根管治疗了，这颗牙还是疼，而且感觉好沉重，排斥异物感，其他牙都觉得很轻松，就这颗感觉真沉真重，总觉得碍事，好想拔掉啊。