2024年装扮小女孩游戏教案设计:装扮女生小游戏

中班教案

幼儿园中班体育游戏教案6篇 1《会动的小球》准备：小木桶 水 小球目标：锻炼幼儿上肢平衡的能力。玩法：提着装有水的木桶到达终点，把水倒在装有小球的水桶，哪组小球先浮上来哪组获胜。规则：必须是小球靠水的浮力自己浮上来，不能用手去拿。2《小兔摘果子》目标：锻炼幼儿蹦跳以及双脚跳的能力。

中班语言活动教案 篇1 活动名称：小老虎过生日 活动目标：通过观看手偶表演，理解儿歌内容，学说儿歌中的对话。通过图标的提示，学习朗诵儿歌。能和教师、同伴一起表演儿歌，体验共同表演的乐趣。活动准备：根据儿歌内容，事先编排好手偶表演。与儿歌内容有关的图标。

中班教案 篇1 教学目的： 根据大小、颜色、形状三个特征标记找相应的图形。 培养幼儿正确使用操作材料，并遵守操作活动的规则。 培养幼儿观察、分析、概括图形特征的能力。 教学准备： 二种特征标记及相应的图形若干；三种特征标记骰子各一个；数字骰子一个；人手一份图形片；小动物两个。

中班教案 篇1 活动目标 能积极地参与文学阅读活动。 知道小朋友之间要相互帮助，特别是在朋友需要的时候。 活动准备 《朋友船》的故事（见幼儿画册）。 投影仪。 活动过程教师行为幼儿行为活动反思 指导幼儿自己看画册。

幼儿园简笔画教案:文静的小女孩

1、先画出头、脖子、头发和肩部。如上图 画出头上的蝴蝶结、胳膊、裙子和腿。如上图 画出头帘、鼻子、眼睛、嘴、裙子上的花鞋和腿的分界线。如上图 一个文静的小女孩简笔画就画好了。你们学会了吗？分组绘画：幼儿绘画，教师巡回指导。评价展示：将作品展示美工区，供幼儿互评欣赏。

2、引导幼儿了解男孩和女孩的外表、性格不同特征。 教师运用简笔画的方式记录幼儿讲述的内容，并做出小结。（女孩大多数留着长头发，喜欢穿花裙子，男孩子留着短头发，穿衣服和裤子等。） 选择玩具物品，了解男孩女孩喜好的差异。 （1）教师提供各种物品，请幼儿选择自己最喜欢的一个。

3、加强家园联系，开展《牵手两代》亲子教育活动，增强了幼儿园与家庭的联系，增加了幼儿园工作的透明度，提高了家长科学的，从而架起了一道家园共育的金桥。 组织各种活动，让幼儿在活动中提高了各种能力。 在上级领导的安排下，幼儿园组织了幼儿技能技巧活动、“六一”文艺演出活动以及幼儿体操比赛。

《七色花》教案

1、《七色花》教案 篇1 【教学目标】 能读准注拼音的生字，理解词语的意思。 能正确地回答课后习题第2题，所提出的4个问题。 能正确有感情地朗读课文，有感情地朗读习题3的三个句子。 【教学重难点】 感受小女孩用最后一片花瓣帮助双腿有病的小男孩而感到快乐的思想感情。

2、主题：七色花语言教案 目标： 学生能够了解七色花的含义和象征意义。 学生能够运用七色花语言表达自己的情感和思想。 学生能够理解不同文化中花朵的象征意义。教学步骤：引入： 在教室里摆放七种不同颜色的花朵，让学生观察并询问学生对花朵的感受和印象。

3、大班语言活动七色花教案1 活动背景： 《七色花》作为七彩世界主题里的一个语言活动是再合适不过了。活动围绕珍妮的这朵神气的七色花展开，让孩子在赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七彩世界里，在理解故事内容，会说故事里典型的句子之后，再去体验帮助别人的快乐。

4、默读课文，说说你知道了什么？（2）珍妮是这样得到七色花的？她实现了这样的愿望？指名分段接读15自然段，并指名评价。①指名说说。②齐读15自然段。

5、分析珍妮每片花瓣的使用，体会心理变化。评价珍妮的人物特质，结合其言行深入分析。课堂总结 拓展想象 设想拥有“七色花”的情景，分享并修改想象。此教案旨在通过阅读与讨论，引导学生理解“七色花”的寓意，培养其善良、助人为乐的品质，并通过想象拓展锻炼其创造力与语言表达能力。