绳子游戏教案（绳子游戏案例）

大班体育活动教案《跳绳》

1、幼儿园大班《跳绳》教案 篇1 活动目标 练习运用绳子做各种动作的技能，增强幼儿的弹跳力，发展幼儿动作的协调性和灵活性。激发幼儿参加跳绳活动的乐趣，培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。能利用绳子进行多种玩法，体验创造性进行体育活动的乐趣。

2、大班体育教案跳绳 篇1 活动目标： 初步掌握向前甩绳，双脚并拢向上跳的跳绳方法。 培养幼儿不怕失败，不断努力的坚韧精神。活动准备：每位幼儿一根跳绳。活动过程 开始部分。 绳操。头部运动：双手叉腰，头部跟着节奏做前、两侧、后的摇动。腿部运动：伸脚、勾脚、屈腿、伸直等。

3、大班体育教案跳绳 篇1 活动目标： 引导幼儿探索跳绳的各种玩法。 通过玩跳绳，进一步发展幼儿的平衡、协调的能力。 体验玩跳绳的乐趣。 活动准备： 跳绳若干，音乐。 活动过程： 幼儿入场，做准备运动。 幼儿手拿跳绳开着直升机进入活动场地。 热身运动：《健康歌》。

4、体育教案跳绳范文一 教学内容：跳绳 教学目标 认知目标：学生学习花样短绳的各种跳的方法，能够自己想象其他跳法 技能目标：学会花样短绳的跳法，单跳，合作双人跳，三人 合作跳，自主创新跳。

幼儿园大班游戏教案《好玩的绳子》

1、引导幼儿探索绳子的多种玩法。发展幼儿发散思维的能力。进一步锻炼幼儿身体的平衡、协调能力。体验合作创编游戏的乐趣。体验模仿的乐趣。活动准备：跳绳人手一根、音乐光盘、塑料玩具若干，篮子三个，小旗一面，小兔一只 活动过程：活动准备：事先让幼儿拿好绳两队站好。

2、幼儿园大班游戏教案《好玩的绳子》 篇1 活动目标： 引导幼儿探索绳子的多种玩法。 发展幼儿发散思维的能力。 进一步锻炼幼儿身体的平衡、协调能力。 体验合作创编游戏的乐趣。 体验模仿的乐趣。

3、自由玩绳子 自由玩。师：孩子们，今天老师给你们每人带来一个小礼物，请你带着你的小礼物和我一起锻炼一下身体吧！（放音乐，运用绳子带孩子做一些身体舒展的运动。） 讨论：绳子还可以怎么玩？师：刚才你们和老师一起用绳子锻炼了一下身体，绳子还可以怎样玩，请你说说！（幼儿讨论。

4、《好玩的绳子》幼儿园教案1 活动目标： 能创造性地探索绳子的多种玩法，有初步的求异意识。 提高动作的协调性、灵活性。 体验合作游戏的快乐。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

5、将所有的绳放到地上连在一起，摆出多种图案，教师与幼儿踩绳走。（2）放松动作：拍胳膊、拍腿。幼儿园大班教案《好玩的跳绳》2 活动目标：引导幼儿探索跳绳的各种玩法。通过玩跳绳，进一步发展幼儿的平衡、协调的能力。体验玩跳绳的乐趣。促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

《绳子》大班教案

《绳子》大班教案 篇1 活动目标 让幼儿了解绳子的玩法。 引导幼儿利用废旧材料制作绳子。 充分发挥农村资源——制作绳子。 发展幼儿思维和口语表达能力。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

大班综合教案绳1 活动目标： 了解常见的绳编工艺品，知道简单的编织方法。 能够动手操作，使用绳子编织出简单的工艺品。 感受绳编艺术为生活带来的乐趣。 活动重难点： 活动重点：了解常见的绳编工艺品，知道简单的编织方法。 活动难点：能够动手操作，使用绳子编织出简单的工艺品。

幼儿园大班游戏教案《好玩的绳子》 篇1 活动目标： 引导幼儿探索绳子的多种玩法。 发展幼儿发散思维的能力。 进一步锻炼幼儿身体的平衡、协调能力。 体验合作创编游戏的乐趣。 体验模仿的乐趣。

大班体育游戏：绳子玩法多的教案详解本课题研究着重于探索绳子在大班体育活动中的多种玩法，旨在通过游戏发展孩子的创造力和思维能力。教学目标明确，首先引导孩子们自主发现和尝试绳子的各种可能玩法，例如：鼓励他们为娃娃打蝴蝶结，提高平衡和协调能力。

大班健康绳子游戏教案2 目标： 能以手脚着地爬的方式沿直线和曲线行进，提高身体的协调与控制能力。 能自主创设路线并以手脚着地爬的方式行进，体验和同伴一起用绳子游戏的乐趣。 准备： 材料准备：绳子，音乐。 经验准备：有手膝着地爬的经验，有沿线行进的经验。

中班主题有趣的绳子教案

中班主题有趣的绳子教案 篇1 活动目标： 学会绳子的几种玩法，练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作的综合能力。 形成良好的合作意识和创新精神，对玩绳活动产生兴趣。 活动准备： 幼儿有玩过绳子的经验。 猫头饰一个、与幼儿人数相等的绳子、录音机及伴奏磁带、活动场所。

利用绳子柔软可变的特性，大胆尝试玩绳子并创造性的摆出多种造型。尝试合作玩绳体验用绳子造型的乐趣。活动准备：小绸绳、背景音乐、相机。活动过程：弯来绕去的扭扭绳 出示扭扭绳 播放音乐，教师与幼儿一起玩扭扭绳。音乐停，教师与幼儿一起交流：扭扭绳的柔软可变性。

顶绳：两幼儿把绳子拉直，绳子高于孩子顶部，孩子在绳下用头碰触绳子。过小河：把两根绳子平行拉直宽度30厘米，让幼儿来回跨跳。揪尾巴：把绳子系在腰间绳端放在身后做尾巴，幼儿互相追逐揪尾巴。轮绳：让幼儿把绳两端对齐握在手中，左右手交替抡绳。

有趣的绳子大班教案1 活动背景幼儿活泼好动，让他们长时间坐着听你讲，肯定不会有很大的收获。只有动静结合才能让活动效果最好。大班的孩子对绳子有一定的认识，在玩耍中能有意识地寻找绳子的各种变化。我根据本班幼儿的实际能力，设计了本次活动。

幼儿园大班游戏教案《好玩的绳子》 篇3 活动目标： 能创造性地探索绳子的多种玩法，有初步的求异意识。 提高动作的协调性、灵活性。 体验合作游戏的快乐。 活动准备： 幼儿每人一根绳子、音乐磁带《健康歌》、一段舒缓的音乐、贴地彩纸；场景设置一条5米宽的河流；小猴子毛绒玩具若干、一棵大树。