文思敏捷的近义词是什么（文思敏捷的意思和造句）

文思敏捷是什么意思?

1、成语解释：指写文章的灵感和思路非常顺畅，形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。以前一般指人能出口成章，主要用在文学方面的。现基本上形容人的反应快，思维灵活。成语典故：三国魏·曹植《王仲宣诔》：“发言可咏，下笔成篇。”《三国志·魏书·陈思王植传》：“言出为论，下笔成章。

2、文思敏捷，汉语成语，拼音是wénsīmǐnjié，意思是指写文章的灵感和思路非常顺畅，形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。以前一般指人能出口成章，主要用在文学方面的。现基本上形容人的反应快，思维灵活。出处：《旧唐书·陆_传》：“_文思敏速，初无思虑，挥翰如飞，文理俱惬。

3、百科释义：文思敏捷，成语，指写文章的灵感和思路非常顺畅，形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。

才思敏捷的近义词

身怀绝技的近义词如下：才华横溢、一技之长、技压群雄、独步天下、出类拔萃、妙手回春、登峰造极、神乎其技、独具匠心、神通广大、绝世高手、技艺超群、才思敏捷、肤发之功、高超造诣、无人能及、神乎其技、巧夺天工、天才横溢、出神入化、灵活多变、逆天存在、超凡脱俗、天赋异禀。

才思敏捷。“才思敏捷”意思是：形容人的反应快，思维灵活，脑子很聪明。读音：cái sī mǐn jié 出处：“才思敏捷”出自侯外庐《韧的追求》一章里的：“（翦）伯赞长我五岁。他才思敏捷，性格活跃，谈吐幽默，个性鲜明。

条理清晰的近义词思维（）（）敏捷 反应“？”思维“？”目光“？”（敏捷，敏锐，机敏）反应【机敏】思维【敏捷】目光【敏锐】思什么敏捷成语有哪些 思什么敏捷——思维敏捷、才思敏捷、大智若愚、文不加点、七步之才、才高七步、出口成章、七步成诗、下笔成章、锦心绣口。

早就听说他思维敏捷，今日一见，果然名不虚传。 他运球、转身、投篮的动作既连贯又敏捷。 这学生天资聪颖，文思敏捷，下笔成章，将来未可限量。1 爷爷七十多岁了，头脑仍然很敏捷。1 王老师才思敏捷，下笔成文，真令我们这些学生佩服之至。

解释】： 形容写文章的思路迅速而灵敏。【出处】： 《旧唐书·陆扆传》：“扆文思敏速，初无思虑，挥翰如飞，文理俱惬。”【举例造句】： 章秋谷本来文思敏捷，这几篇“四书”又那里在他心上，提起笔来，一挥而就。

文思泉涌是什么意思

1、文思泉涌是一个汉语成语，意思是思路像泉水一样涌出来，形容思路开阔敏捷。文思，写文章的思路，形容行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富。南朝·梁·刘勰《文心雕龙·神思》：是以陶钧文思，贵在虚静。三国 魏·曹植《王仲宣诔》：“文若春华，思若涌泉。

2、意思是思路像泉水一样涌出来，形容思路开阔敏捷。出处：三国魏·曹植《王仲宣诔》：“文若春华，思若涌泉。”近义词：文思敏捷。

3、【释意】行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富。

4、文思泉涌是指灵感源源不断，如同泉水一般涌现，形容文人的思维活跃，才思丰富，能够迅速产生出色的文章或作品。详细解释： 文思的含义：文思指的是文人、作家的思维、构思。它涉及对语言文字的组织和运用能力，是创作文章、诗歌等作品时的思维活动。 泉涌的比喻：泉涌形象地描述了文思的活跃和丰富。

5、文思泉涌是指灵感源源不断，文思非常活跃和充沛，犹如泉水一般涌现出来。基本含义 文思泉涌是一个成语，用来形容一个人的文思非常旺盛，头脑中充满了丰富的思想和灵感。这个成语中的“文思”指的是写文章或创作的思路、灵感；“泉涌”则形象地描述了这些灵感如泉水般源源不断地涌现。

6、文思泉涌的意思 答案：文思泉涌是指思路如同泉水一般涌动，形容人的文采飞扬、才思敏捷，源源不断地涌现出新颖的构思和灵感。详细解释： 基本含义：文思泉涌是一个成语，用于形容一个人的文思非常活跃，创造力丰富。在写文章或创作时，思路犹如泉水一般涌动，不断有新的想法和灵感出现。

“文思敏捷”是什么意思?

1、成语解释：指写文章的灵感和思路非常顺畅，形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。以前一般指人能出口成章，主要用在文学方面的。现基本上形容人的反应快，思维灵活。成语典故：三国魏·曹植《王仲宣诔》：“发言可咏，下笔成篇。”《三国志·魏书·陈思王植传》：“言出为论，下笔成章。

2、文思敏捷，汉语成语，拼音是wénsīmǐnjié，意思是指写文章的灵感和思路非常顺畅，形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。以前一般指人能出口成章，主要用在文学方面的。现基本上形容人的反应快，思维灵活。出处：《旧唐书·陆_传》：“_文思敏速，初无思虑，挥翰如飞，文理俱惬。

3、基本释义：形容人的反应快，思维灵活。近义词：下笔成文 百科释义：文思敏捷，成语，指写文章的灵感和思路非常顺畅，形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。

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3、上面的八个音节中，整体认读音节是 ；所写的八个汉字按音序排列，排在第二个的是 。二 根据情境，按要求填空。（9分）“六·一”儿童节那天，班上举行小小联欢会，同学们纷纷登台展示才艺，这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢？选择几个写下来。本学期，同学们学习了不少文质兼美的课文。

4、在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的六年级上册语文第五单元教案，欢迎阅读与收藏。 六年级上册语文第五单元教案1 复习巩固，导入新课 这节课我们继续学习课文《夏天里的成长》。