才思敏捷的下联是什么（才思敏捷是什么意思解释）

敏捷 2024年3月3日 01:00:53 3399youxi 39 0

欣赏对联:才思敏捷比高下,聪明非凡辩水平

有一天，他们提议对对联，成仿吾先出上联道：两千米达三千步。这是指散步的距离。郭沫若立刻指着大家对道：一个房间四个人。在一起的同学们无不夸赞郭沫若才思敏捷。

这分明是出句让我来对，还颇有难度：首先嵌入自己的姓氏“黄”，“黄”、“朱”恰巧是两个颜色词；又用顶真、复字手法，含三个“门”字；还用析字手法合“门”、“才”二字为“闭”字。

宋嘉佑年间，著名词人秦少游在拜访苏轼时，被聪明可爱的苏小妹吸引住了。苏小妹不但精通诗词歌赋，而且联对、针线女红无一不精，只是在“三苏”的光耀下传世之作不多，鲜为人知。

纪晓岚对联大全纪昀，字晓岚，一字春帆，河北献县人。是清代著名学者，文学家，曾任四库全书馆总篡官。能诗善文，学识渊博，才思敏捷，幽默诙谐，尤以对联为妙。被称为“对联大师”、“一代文宗”，官至礼部尚书，协办大学士。

他自幼聪颖，酷爱读书，过目不忘，才思敏捷，下笔成文，落笔成章。

风华正茂：形容朝气蓬勃，才华横溢。出类拔萃：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。才思敏捷：形容人反应快，思维灵活，脑子很聪明。

风华正茂：意指外表或面色明亮而且通常反映出光明和欢快的内在精神。形容朝气蓬勃，才华横溢。【出处】毛泽东《沁园春·长沙》词：“恰同学少年，风华正茂。”出类拔萃：意指才干实力能力大大高出同类而拔尖。

出处：《毛泽东诗词·沁园春·长沙》：“恰同学年少，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。” 造句： ①人们痛心疾首地说，是法轮功夺走了这位风华正茂的少女的生命。 ②他在人民的新闻报道工作中度过了他风华正茂的岁月。

才思敏捷的下联是什么（才思敏捷是什么意思解释）

就连清朝第一才子纪晓岚究其一生也未能对的出来。在殿试最后，乾隆也给出了一个合理的解释：“我为何要钦点他为状元，就是因为他能够马上看出来这是绝对，才华想来也不简单。

起初，乾隆皇帝已经选定赵翼为状元，王杰则为探花，他觉得王杰的自己苍劲有力，就随口询问了他的籍贯，王杰说自己是陕西人。自清朝入关以来，陕西还从未出过状元，乾隆大笔一挥，就将王杰改为状元，而原本的状元赵翼则为探花。

清朝咸丰九年（1859年），一个考生就因为在殿试的时候，写了一副文采飞扬的对联，将咸丰祖上的六代帝王吹捧成了千古名君，让咸丰皇帝龙颜大悦，于是钦点他为新科状元，名扬天下。

[原文]四面荷花三面柳一城山色半城湖写大明湖风光的美丽－湖水的四周都是荷花，三面垂着杨柳；一城的山色有半城映照在湖中。

1、风华正茂：形容朝气蓬勃，才华横溢。出类拔萃：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。才思敏捷：形容人反应快，思维灵活，脑子很聪明。

2、风华正茂：意指外表或面色明亮而且通常反映出光明和欢快的内在精神。形容朝气蓬勃，才华横溢。【出处】毛泽东《沁园春·长沙》词：“恰同学少年，风华正茂。”出类拔萃：意指才干实力能力大大高出同类而拔尖。

3、出处：《毛泽东诗词·沁园春·长沙》：“恰同学年少，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。” 造句： ①人们痛心疾首地说，是法轮功夺走了这位风华正茂的少女的生命。 ②他在人民的新闻报道工作中度过了他风华正茂的岁月。

4、问题一：风华正茂，出类拔萃，才思敏捷，后生可畏，文思如泉，手不停挥，笔下生花的意思风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

5、这人正是风华正茂的年纪，学习成绩出类拔萃、才思敏捷，真是后生可畏啊，她创作时文思如泉、手不停挥，力透纸背、笔下生花，一句句优美的语句跃然纸上。

6、成语】风华正茂【拼音】fēng huá zhèng mào 【解释】风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

文思敏捷：指文章的灵感和思路非常顺畅聪明过人：智力超过一般人，非常聪明青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人一鸣惊人：一声鸣叫使人震惊。比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。

她文思敏捷，各方面聪明过人，可谓青出于蓝，胜于蓝。一出现便一鸣惊人。十年树木，百年树人，千年树精。她们家的才学终于后继有人了。

文思敏捷 [ wén sī mǐn jié ]：指写文章的灵感和思路非常顺畅，形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。现基本上形容人的反应快，思维灵活。聪明过人 [ cōng míng guò rén ] ：头脑，智力超过一般人。

树，栽培，培育.后继有人有人继承事业没有断绝十年树木，百年树人十年的时间可以培育一棵树木，一百年的时间才可以使培育一个人才.比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。