三年级好玩的课堂游戏教案（三年级课堂小游戏活跃气氛）

小学三年级上册有趣的《科学》教案

教学准备：准备各种动物卡片或模型，如蚯蚓、蚂蚁、蛇、青蛙、喜鹊、燕子、熊、猫等。教学过程：观察与提问：小蚂蚁找朋友 阅读故事：小蚂蚁在寻找朋友，发现它们过冬的方式各异。

学生猜测手帕不烧坏与水有关。今天我们来深入研究水。探索与发现 使用湿毛巾在黑板上书写“水”字，并观察其变化。学生猜想水可能变成了水蒸气。 学生分享生活中水蒸发的情形，并展示相关课件。 讨论黑板上、衣物上、地面上的水如何变成水蒸气，并进入空气中。

三年级上册科学它们发生了什么变化教案如下：教学目标 知识目标：通过观察和实验，探究物质的变化，了解物质的变化可以分为物理变化和化学变化。能力目标：能够运用观察、实验等方法，探究物质的变化，培养学生的科学探究能力。

小学三年级音乐教案《折纸船》的教案……不要有结合多媒体课件的…谢谢...

能学会唱《折纸船》这首歌曲，并了解一些与台湾相关的知识，知道台湾是祖国不可分割的一部分，愿意与台湾的小朋友建立深厚的友情。能掌握正确的歌唱姿势和母音lu的发声方法。教学设想 本课以“折纸船”为基本教学道具，运用于整节课的教学中。

C、教师小结：你看，这两个字读音相同，表示的意思却不一样，这个“漂”是三点水旁，和水有关，表示在水上“漂”；如“漂流”“漂泊”。飘而这个“飘”是风字旁，和风有关，表示在风中飘。如“飘落”“飘动”等。我们的汉字多奇妙啊，只要你做个有心人，一定会发现汉字更多的秘密。D、表演读。

请幼儿观看课件 师：小朋友们，刚才我们看了这个童话，你知道是谁最终害死了果树呢？为什么呢？ （引导幼儿说出因为知了吸取了树根的汁液） 师：小朋友们很聪明，知了在吸取汁液的时候就会发出“知了、知了”的叫声。

小学三年级体育教案《多种游戏》设计

学习内容： 多种游戏 学习步骤： 快乐游戏、充分活动 教师活动： 组织学生常规训练。 组织学生分组游戏，参与学生游戏。 学生活动： 体育委员整队，检查出席人数。 全班分成两组进行“大渔网”游戏。

快乐游戏、充分活动 教师活动：组织学生常规训练 组织学生分组游戏，参与学生游戏。学生活动：体育委员整队，检查出席人数。继续体验向右转走的队列要求。全班分成两组进行“大渔网”游戏。

抢椅子游戏 教师向幼儿共同 总结 游戏 方法 和规则 游戏要分组进行，先准准备几把小椅子，椅背向里摆成圆形，再找几位幼儿，人数要比椅子数多一个，幼儿站在椅子旁边听声音边围椅子外圈转，音乐停止时幼儿抢占附近椅子坐好。

小足球赛教案

1、小足球赛教案 篇1 教学要求 通过看图和学文，理解课文内容，激发学生对生活的热爱之情。 在指导观察图画时，培养学生观察和想象能力。 学会本课生字新词，理解“阵势”“警惕”“索性”“全神贯注”等词语。能用“欣赏”与“津津有味”造句。 练习有感情地朗读课文。

2、了解足球赛带给孩子们的无穷乐趣，了解这场没有裁判、没有界限的足球赛依然是一场精彩的足球赛。 理解诗歌内容，能说明这是异常快乐的足球赛。体会孩子们在比赛过程所享受的快乐，感受诗歌所描述的这场足球赛的情趣。

3、图上画的是什么内容？要讲清事情发生的时间、地点、人物和事情，可以说明你是从哪儿看出来的。从小守门员和观众的神态来看，这场球赛怎样？（图上画了一群孩子在空地上踢足球，小守门员注视前方，一些小观众和一位叔叔在看球赛。）自读课文，初步理清课文结构。

4、小足球赛教案旨在引导学生深入理解足球的魅力，享受比赛带来的乐趣，同时提高学生的语言表达和阅读理解能力。通过一系列的教学目标和活动设计，让学生在轻松愉快的氛围中学习。教学目标分为知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三部分。知识与能力目标包括生字学习、词语理解以及朗读技巧的掌握。

5、理解课文第二自然段，即文中对小守门员的描述。 培育门生的察看与想象力。 教学准备 教学挂图或幻灯 教学时候：3课时。 教学进程 第一课时 揭露课题 开导发言：班上哪些同砚爱看足球赛？哪些同砚爱踢足球？你准当的守门员？ 今日，咱们学习第一课《小足球赛》。