2024年最好玩的课堂游戏英语:最好玩的课堂游戏英语怎么说

2019-01-25英语课堂游戏(一)

复习单词，加入动作。（动作：笑两声，拍两下，）（拍脑袋，拍大腿，拍脸，揪耳朵）（笑，哭，扮丑）（句子，读内容1，读内容2，抠耳朵）（猪鼻子，扮小狗，扮小猫），一连拍，二连拍，3连拍。大小声。

Guessing Game 猜一猜 操作流程：（1）分别呈现图片，让学生熟悉、并齐读。（2）教师把藏起一张单词图片，让学生猜藏起的图片是哪个英语单词；（3）游戏举例：学习文具单词后，此游戏帮助学生高频率、大面积巩固所学新知识。

预习第6课，课文读3遍，标自然段序号，自学生字。把书拍照上传。练闯考第五课做完考听写第五课生字，不会写的写会布置班级：四年级4班已提交3月13日 星期五3月13日英语沈燕老师发布于03-13 12：07录音作业：听，熟读25页内容，仿照天气预报员报四个城市的天气。

大学英语课堂游戏

1、游戏开始，教师说出一个词，比如Hotel。接着，教师要求学生快速说出与Hotel相关的单词，如room、check-in等。这能激发学生的联想力和英语应用能力。 快速反应游戏 教师随机喊出一个单词，学生立即说出其同义词或反义词。例如，当教师说出happy时，学生可以回答joyful或unhappy。

2、大学英语课堂游戏 篇1 猜单词游戏，考脑子的推测能力。画几个格子（你想让他们拼的那个单词有几个字母，就画几个） 让大家猜，一个人说出一个字母，无论在哪一个位置，单词里只要有这个字母，就算对，如matter，一个人说了个t则两个t都算对。

3、①数字游戏游戏玩法：老师说：Group of和一个数字，5或8学生们必须跑动起来并且按老师说的数字跟其他学生组成一个与这个数字相同人数的小组。组好了就坐下来，没有围成圈子的学生必须去数圈子的人数。

4、大家讲椅子摆成圆圈，一边围着椅子转，一边数数。当老师喊sit down时，每个人都尽快抢一把椅子坐下。没有抢到椅子的被淘汰出局。 老师再喊stand up.。同学们都起立，老师拿走一把椅子，重新开始。坚持到最后的一位同学是获胜者。

英语课堂游戏有哪些

萝卜蹲：用单词代替学生的名字一个接一个蹲。麦克风：以采访的形式来提问学生，练习单词及句子。金手指：教师伸出几根手指学生就读几遍单词。手心手背：教师伸手心则学生读单词，伸手背不读。举一反三：教师读一遍，学生跟读三遍。大小声：教师小声读单词，学生大声跟读。

英语课堂教学的小游戏如下：一只皮球：让学生站或坐成一圈由拿球的人开始向任意一个学生传球，球出手后说出一个数字，接球的同学必须说出传球者所说的的数字的上一个或下一个数字，说对了继续游戏，说错了，罚唱一首英文歌，然后开始新一轮游戏。

举一反三：我读一遍，你跟读三遍。 单词拍拍拍：我举起几个手指，你就读出对应的数字。 炸弹：在练习单词时，选一个单词作为“炸弹”，在读单词时，含有“炸弹”的单词不能读出。 手心手背：伸出手心不读，伸出手背读。 金手指：我举起几根手指，你就读几遍。

角色扮演游戏：游戏玩法：- 老师分配每个学生一个角色，比如动物或者家庭成员。- 学生们必须用英语扮演他们的角色，并描述他们的特征或生活。- 其他学生必须猜猜每个角色是什么。- 这个游戏可以提高学生的口语表达和听力理解能力。

弹钢琴 经典课堂游戏，学生拿着单词卡，教师说出哪个单词，哪个学生就蹦一下并读出该单词。这个游戏能锻炼学生的反应能力和对单词的记忆。萝卜蹲坑 类似于弹钢琴，学生根据教师给出的单词进行蹲坑动作，增加趣味性的同时，也提高了学生的反应速度和记忆能力。