2024年英语课积分游戏,带图:英语课堂积分奖励规则

有什么好玩的,英语课玩的游戏?

1、快速反应游戏 教师随机喊出一个单词，学生立即说出其同义词或反义词。例如，当教师说出happy时，学生可以回答joyful或unhappy。这游戏能加强学生对词汇的理解和反应速度。以上游戏既有趣又能有效提升英语学习效果，非常适合大学生在课堂上使用。希望你能在游戏中找到乐趣，并提高英语水平。

2、为了使学生更加积极参与和享受英语学习的过程，教师可以引入一些有趣的游戏。以下是20个有趣的英语课堂游戏玩法，希望能够对您有所帮助：单词接龙学生们轮流说出一个英语单词，下一个学生必须用上一个学生说出的单词的最后一个字母作为开头来说一个新的单词。

3、其他同学读单词，两个“小偷”不发音。1 单词转转转：站好，每个人代表一个单词，读到哪个单词，就做出相应的动作。1 加一法：我读1，你读2，我读2，你读3，依次增加，练习单词和句子。 拍图片：贴上单词图片，拍到哪个单词就读哪个。以上游戏丰富了英语课堂，也提高了学生的学习兴趣。

少儿英语:有趣的课堂游戏

摘苹果，学音素 教师先在黑板上挂一张长满苹果的果树挂图，每个苹果上都写有一个字母，再出示几个篮子，每只篮子都贴有一个字母，如S，A（或K）E（或P），然后找几名学生上前面来，把果树上的苹果摘下来，将含有相同音素的字母放入相应的篮子里。

游戏说明：教师不学生进行猜拳，边猜拳边说单词，最终有一名胜利者可以得分。1传话whisper 游戏说明：可用于分组游戏，两组同学传丌同的句子，看哪组传的又快又好，可以进行奖励。

少儿英语字母卡片小游戏集锦50个趣味课堂游戏抢读字母这是一个训练学生认读字母的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示字母卡片，学生们举手抢教师让最先举手的学生读出该字母，读对的给该组记10分，最后得分最多的组为优胜。

上小学英语课时候可以玩的游戏

现在教育孩子都是寓教于乐的。那么有什么适合小学低年级英语课上玩的英语游戏呢？下面给大家介绍一下。我做你说。在课堂上老师模板该单词的动作或者发出叫声，让孩子猜出是什么单词。弹钢琴。

小学英语课堂活动有很多，包括：BINGO游戏：先让学生在本子上画九个格，每个格内填写一个听道的单词或字母，最后当老师念完后，老师选3个单词念出来，只要学生把这3个单词填写在一条线上，便可win the game，得到一个BINGO。

Drawpictures（画画）。这是一种与其他学科相结合的游戏，老师通过报英语单词，学生在黑板上画出来，但是这些单词最好是好画能画的那种。Simonsays（西蒙说）这个可以用再操练动作类的词语。

画画猜词：学生可自由分组，以小组形式进行，首先老师通过报英语单词，让学生从各小组中推荐一名代表，在黑板上画出相应的物品，与老师对应则加一分，与老师所说不符不得分，以此类推，最后得分高的小组获胜。

英语课堂里的数字游戏

击鼓传花。播放一首英文歌，开始播放就开始顺着传递一本书（或者其他东西），然后暂停歌曲，看书传到哪个同学，传到书的同学就起来回答问题。谁是卧底。3和3的倍数。狼人杀。你比我猜。成语接龙。

英语课堂教学的小游戏如下：一只皮球：让学生站或坐成一圈由拿球的人开始向任意一个学生传球，球出手后说出一个数字，接球的同学必须说出传球者所说的的数字的上一个或下一个数字，说对了继续游戏，说错了，罚唱一首英文歌，然后开始新一轮游戏。

青蛙跳小游戏（讲单词的时候）：第一个人说frog，第二个人说jump第三个人说how many？下一个人说从一到十随便一个数，接下来就往下数，直到说道第四个人说的那个数为止，那个人就站起来，说单词。2击鼓传瓶这个我不说你应该知道的。、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。

英语课上的小游戏

1、大小声。我读大声，你读小声；举一反三。我读一遍，你读三遍；单词拍拍拍。拍几下读几遍；炸弹。练习单词时，把一个炸弹放在一个单词上，在读单词的过程中，不能把放有炸弹的单词读出来；手心手背。伸手心读，伸手背不读；金手指。几根手指就读几遍；麦克风。

2、适合幼儿园英语课堂小游戏：拍图片：把制作好的单词图片贴在黑板上，拍到哪一个读哪一个。萝卜蹲：用单词代替学生的名字一个接一个蹲。麦克风：以采访的形式来提问学生，练习单词及句子。金手指：教师伸出几根手指学生就读几遍单词。手心手背：教师伸手心则学生读单词，伸手背不读。

3、大小声：我大声读，你小声读。 举一反三：我读一遍，你跟读三遍。 单词拍拍拍：我举起几个手指，你就读出对应的数字。 炸弹：在练习单词时，选一个单词作为“炸弹”，在读单词时，含有“炸弹”的单词不能读出。 手心手背：伸出手心不读，伸出手背读。

4、背靠背传单词游戏：参与者成对站好，两人背靠背。一位同学心中想一个英文单词，通过背部的接触悄无声息地传递给另一位同学。计时结束时，后者需说出自己接收到的单词。错误和传递失败都可能导致淘汰或惩罚。 抽鬼牌竞赛：每位学生获得一张纸牌，教师持有另一堆牌。