适合初中生课堂玩的100个游戏（适合初中生课堂玩的100个游戏有哪些）

适合教室玩的100个游戏

魔术猜猜看：我教你一个魔术，几个人各自用蜡烛在白纸上写字，然后用棉花沾很多墨水，把整张白纸都涂黑，刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。可以写“友情万岁”的话。

画画比赛 为孩子们提供纸张和颜料，让他们自由创作画作，最后评出最好的画。拼图比赛 为孩子们准备不同的拼图，让他们在规定时间内完成，评出最快完成的孩子。搭积木 给孩子们提供不同形状的积木，让他们自由搭建，最后评选出最有创意的作品。

词汇接龙 角色扮演 猜谜语 谁是卧底 抢凳子 数学接力 画画接力 团队拼图 物品联想 情景模拟 词汇接龙：这个游戏可以锻炼学生的词汇和联想能力。

捉迷藏游戏 在教室或者室内随便找一个地方藏起来，让孩子来找你。可以增强孩子的观察能力和运动能力。 搭积木游戏 让孩子用积木搭建不同的形状。可以提高孩子的创造力和手工操作能力。 手工制作游戏 让孩子用纸张、剪刀等材料制作不同的手工作品。可以培养孩子的艺术气息和创造能力。

初中英语课堂的游戏有哪些呢?

角色扮演：让学生扮演不同的角色，进行对话练习。可以设计一些情景，如在餐厅点餐、在商店购物等，让学生通过角色扮演来运用所学的英语表达。游戏竞赛：利用英语游戏和竞赛来激发学生的学习兴趣。例如，可以进行单词接龙、拼写比赛、口语演讲比赛等，让学生在游戏中提高英语口语和听力能力。

“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷， 这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two three，bomb，向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！补全句子：在学习句中，要慢读，必要时分解读。

我话你猜。用英语解释单词，或者用动作表演单词。一个学生猜，其他学生表演。这个适合新学单词或短语的时候帮助学生记忆。 hot potato.有点儿击鼓传花的感觉。把刚学的内容以问句类型写到不同的纸上，纸包纸，包成一个球。然后一边放音乐一边在学生中传。

任写一单词 然后以这个单词的最后一个字母 为下一个单词的首字母 接龙。比如你出的单词是age. 则随机抽同学起来说一个以e开头的单词 如extra. 然后再从这些单词里面选出一些来 让同学们自我发挥写一个故事.…… 暂时就是这些了。有一些游戏吧太费时间了 不适合初中教学的。

我们老师一般都是给一个东西我们传、 然后她播一些音乐或者敲东西、 然后随意停、 轮到的那个人就要干一些事情或者回答一个问题。 如果是英语课的话可以组一个句子或者做一道英语题之类的。

求:英语课堂教学游戏和课前互动游戏~!

吹气球 blow the balloons 游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。大小声 opposite tune 游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。

照镜子（Look in the mirrow） 游戏说明：老师一边说单词一边做动作，学生跟老师学，和老师方向相同。争分夺秒（urgent task） 游戏说明：每组成员共同完成传词任务，一个传一个，用时少的小组获胜加分。

教师让全班学生依次报数，然后用汉语说一个数，如“三十六”则三十六号学生应立即起来并用英语报数“thirty-six”，红黑游戏 ，然后前面一号（35号）和后面一号（37号）就要相继站起来，用英语说“thirty-five”和“thirty-seven”。