英语课堂游戏highandlowvoice（英语课堂游戏大全趣味英语游戏）

在幼儿英语活动中如何运用游戏教学法

1、例如Number game，听音乐玩游戏，当音乐停下来时，幼儿看到教师出示的数字卡的数字几，就和几个幼儿手拉手在一起。如果对于一个两岁多没有数量概念的幼儿，不可能会玩这个数字的游戏，也不可能让一个十岁的孩子玩火车过山洞的游戏。要从实际出发设计操作性强的英语游戏，通过努力而就能完成任务，这样幼儿就会有成就感。

2、大小声游戏（High and Low voice）。游戏规则：老师在带领学生读单词时，老师读大声时学生则小声读甚至不用发出声音；而老师如果小声读的话学生则大声的读出来。如果学生在该读大声时读的是小声则应当重复读此单词以示惩罚。击鼓传花（Hot Potato）。

3、唱歌跳舞的游戏把游戏融入学习的方式是非常好的，所以对于孩子来说，我们也可以让他听一些歌，跳跳舞之类的。

幼儿园英语教学反思

1、幼儿园英语教学反思 篇1 幼儿年龄小，听觉敏锐，对语言有很强的模仿能力和领悟能力，正是学习语言的关键时期。这一时期，兴趣和动机是影响他们学习的重要因素。幼儿英语教学不但要求教师有一定的英语水平，更应该了解幼儿、热爱幼儿。针对我班幼儿的英语水平和接受能力，我谈谈自己在教学中的一些粗浅体会。

2、玩法：老师提出一个部位（新授），幼儿指出，并说出相应英语，看谁速度快。Play with my body（复习巩固）游戏：挂魔环 玩法：幼儿分两组，根据指令选择相应颜色的魔环，挂到相应的人体部位，并用英语表达：例：T：Neck. C：Neck，neck .It’s a neck。

3、幼儿园英语教学反思怎么写1 孩子年龄小，听觉敏锐，对语言有很强的模仿能力和领悟能力，正是学习语言的关键时期。 这一时期，兴趣和动机是影响他们学习的重要因素。 幼儿英语教学不但要求教师有一定的英语水平，更应该了解幼儿、热爱幼儿。针对我们大班幼儿的英语水平和接受能力，我反思了自己在本周教学中的一些粗浅体会和困惑。

4、在抓好班级英语教学的同时，还带动老师们做好全园的英语环境创设，为幼儿提供一个良好学习英语的氛围，各班有英语区及双语区，给幼儿充分的视觉感官，更能激发他们学习英语的兴趣。

5、幼儿园英语教案1 教学目标： 听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。 学会使用句型“I can see……”进行表达。 鼓励幼儿能模仿教师说英语。 乐意参加英语活动，对英语活动感兴趣。 教具准备： ppt课件、单词卡片、一棵大树、自制动物各一个、望远镜3至4个。

6、从日常工作中的点点滴滴，总结以下几点反思： 靠持续不断的语言知识，而不是“玩”来培养学生持久的兴趣 小学英语教学是要重视培养兴趣，但单靠唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣。新鲜劲儿一过，孩子们就会厌倦。所以，唱歌游戏应该作为小学生学习英语语言知识、技能的一些手段，而不是培养兴趣的手段。

有哪些是适合小学生在课堂上面玩的游戏?

游戏“镜像模仿”：邀请几组学生上台，每组两人。其中一人作为“镜像”，另一人模仿各种动作。模仿者需在不看自己的情况下，通过观察“镜像”的动作来模仿。这个游戏能锻炼学生的观察力和模仿能力，同时增加课堂的趣味性。 “双人排球赛跑”：学生两人一组，面对面站立，用额头共同顶住一只排球。

游戏名称：“小猴捞月”游戏描述：参与者手拉手围成一个圆圈代表“水井”，选一个学生当“小月亮”，再选两个学生当“小猴子”。唱完儿歌后，“小猴子”尝试捉住“小月亮”，“小月亮”则逃跑躲闪。捉住后需说出带“月”字的成语、诗句或表演小节目。然后更换角色，继续游戏。

木头人，如果课堂非常吵的话，这个游戏很有效。老师说：“3，木头人”，学生就不能动，也不能说话。摸生字或生单词，把生字或生单词打乱顺序写在黑板上，请2到3位同学上来，老师说出一个词语，那么学生要马上把手指着这个词，看看谁的动作快。

移火柴棒 画鼻子：在黑板上画一个人头，不画鼻子，让孩子一个一个蒙上眼睛上去画上鼻子，画得位置最好的为胜。猜词语：请1-3个同学上台，老师拿出事先准备好的词语卡片给他们看（不给台下同学看）， 再叫他们一个一个用表演表达卡片上的词语，叫全班同学猜，猜中及表演好者胜。

智力问答游戏：通过问题的形式来考验学生的知识掌握情况，如地理、历史、科学等领域的知识问这类游戏可以激发学生的学习兴趣，同时巩固他们在课堂上学到的知识。 动手制作游戏：此类游戏强调学生的动手实践能力，例如制作纸飞机、折纸、拼搭模型等。

在小学语文课堂上，互动的小游戏可以帮助学生更好地理解和记忆知识。以下是一些适合在小学语文课堂上进行的互动小游戏：词语接龙：学生们依次说出一个词语，下一个学生要用上一个词语的最后一个字作为开头字，继续说下一个词语。这个游戏可以锻炼学生的词汇量和思维能力。

初一能懂的英语小笑话100字以内80字以上。(初一能懂的哦!)要快一点...

要最幽默的。快点，要100字的！快！... 要最幽默的。快点，要100字的！快！ 展开 ...还是一小学生，看到被老师点到念作文的同学，特别羡慕，总盼着老师也能让自己念一回。机会终于来了。

于是要了只好肥的鸭子，解解馋。“不还送只肥鸭吗？”疑问的问道。“哦，买一只鸭子我们送一瓶啤酒！”汗了。 3小时候的某一天，我问爸爸：“爸爸，我是最聪明的孩子吗？”爸爸说：“傻瓜，你当然是最聪明的孩子！” 3空调，冰箱，饮水机比赛讲冷笑话。

刘备点点头。 诸葛亮模仿啄木鸟叫了两声，趁机把屁给放了。然后问道：“怎么样主公？我学的象不象？”刘备道：“你再学一次吧，刚 才你放屁的声音太大，我没听见。” 电器用品举办讲笑话大赛，规定每个电器都要讲一个笑话，而且让现场的每一位观众都哈哈大笑，否则要被抓去阿鲁巴。

高中时全校必须穿校服，有一复读的学生从来都不穿。管这方面的老师天天蹲在门口检查。一日，老师看到此同学没穿校服，问其为什么不穿。

幼儿园中班英语词汇教案五篇

1、【篇一】幼儿园中班英语词汇教案：“鸭”和“duck” 活动目标 帮助幼儿理解和掌握中国的“鸭”字和外国的“duck”字。 通过表演、连线等游戏形式，复习以前所学的单词；加强对幼儿手指点读、按顺序传书能力的培养。 激发幼儿继续学习英语的兴趣。 活动准备 英文和中文字卡若干；教学图片4张。

2、幼儿园中班英语教案（精选篇1） 中班英语小白兔顶呱呱教案 活动目标： 通过创设情景，让幼儿在游戏活动中学习新单词：蘑菇Mushroom，复习巩固一些水果及动作单词。 培养幼儿大胆发音，激发他们参与英语活动的兴趣，在与老师、同伴的交流中获得快乐的情绪体验。

3、【1】幼儿园中班英语优秀教案 活动目标：学习单词：bunny和句型pass the bunny。并理解其含义。能基本听懂并按规则游戏。愿意在集体面前表演。

希望的英语演讲稿

1、坚持信念，要能看到太阳，看到曙光，看到希望，才能在绝望中找到希望。 绝望的终点就是希望的开始。犹如黑夜的结束就是黎明的到来。只要我们能熬过黑夜的绝望，必定能迎来曙光黎明。我们相信绝望中一定能看到希望，绝望中一定能找到希望。

2、一篇好的演讲稿，让我们可以开启希望之星英语大赛的一个好的开始。

3、Thats what im going to improve in the future，too. In short， to be a doctor is the the career I want in the future，and ill do my best to achieve my goal.Thank you ！由于不知道长度所以就写了这点 这些演讲通常都是1分钟的吧 我想应该够。。有要求可以继续提。