汉语拼音的读法怎么讲解它的语音（汉语拼音的念法）

怎么学拼音?

1、用谐音法记忆复韵母 小学语文：学拼音 以ie为例，ie是由i和e组成的，i取“医生”的“医”这个音，e取“白鹅”的“鹅”这个音，ie的口诀是：医生喂白鹅吃菜叶ie ie ie。取“菜叶”的“叶”这个音。

2、在卡片的一面写上拼音，另一面写上对应的汉字。这样可以让孩子在玩耍的同时学习拼音。唱儿歌学拼音有很多儿歌都是以拼音为基础的，比如《小星星》、《两只老虎》等。这些儿歌旋律优美，孩子容易记住，可以有效帮助孩子学习拼音。

3、熟记23个声母、24个韵母和16个整体认读音节，这是学好汉语拼音的基础。

4、第五步：用谐音法记忆复韵母，这个是建立在第四步比较熟悉的基础上，听到音就能知道单个字母怎么写了，谐音法才有意义。

5、在学习鼻韵母时，也可以通过念儿歌帮助小朋友区别前鼻韵母与后鼻韵母。 例如：鼻韵母，不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，an、en、in、un、ün。后鼻韵母是四个，ang、eng、ing和ong。

汉语拼音的读法

汉语拼音声调一般有三种读法：音节数调法。先用声母和基本声调（第一声）的韵母相拼，拼成音节，再看上面是哪个声调，就用这个音节按照第一声、第二声、第三声、第四声的顺序数下去，数到这个音节的声调为止。

z[资]；c[雌]；s[思]；r[日]；zh[知]；ch[嗤]；sh[诗]；y[医]；w[巫]。汉语拼音字母表-韵母表 汉语普通话拼音中一共有37个韵母。

拼音读法：a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。

汉语拼音的读法有两种分别是：拼读法：前音轻短后音重。（例：b+a=ba）直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音。

第四声（去声），用符号“ˋ”表示，如；à。汉语拼音的读法口诀 单韵母，很重要，发音口形要摆好。张大嘴巴ɑɑɑ，拢圆嘴巴o o o。嘴巴扁扁e e e，牙齿对齐i i i。嘴巴小圆u u u，撅嘴吹哨ü ü ü。

汉语拼音中有四个基本的声调，分别是平声、上声、去声和入声。这些声调的读法如下：平声：发音时，声音应该保持平缓、稳定，没有明显的升降起伏。在拼音中，平声通常用“-”来表示，例如“ma”（妈）。

26个汉语拼音字母表的发音

1、采用拉丁字母通用的字母表顺序，并确定了汉语拼音字母的名称。

2、呐）。呐字拼音ne的第一声 Oo（窝），Pp（坡），Qq（期），Rr（日），Ss（丝），Tt（特），Uu（乌），Vv（鱼），Ww（乌），Xx（溪），Yy（衣），Zz（自）。

3、个拼音字母表读法如下表：汉语拼音字母表-声母表汉语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有21个。

4、y：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。

5、ie：发音的时候，要先发 i，再发e，使气流不中断。üe：发音的时候，要先发 ü 的音，然后向e滑动，口型要由圆到扁。er：发音的时候，舌位要居中发 e 的音，然后舌尖要向硬腭卷起，两个字母要同时发音。

汉语拼音入门

1、例如，在xiong中，x是声母，i是介母韵母，ong也是韵母，形成了三个拼音成分的一个音节。这样的三拼音节还有：xiao，chuan，duan等等。

2、拼音拼读方法入门如下：适度要求，静心等待。读准声母、韵母、声调和整体认读音节。准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。耐心细致，教给方法。

3、拼音读法：a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。

4、拼音用处：汉语拼音用处大，看书识字需要它， 帮助学习普通话，我们决心学好它。

5、例如，汉字“中”在拼音中的读音是“zhong1”，其中“zh”是声母，“ong”是韵母，“1”表示声调。再如汉字“北京”的拼音是“bei3jing1”，其中“b”是声母，ei”是韵母，“3”表示声调。

汉语拼音怎样读

1、汉语拼音读[hàn yǔ pīn yīn]。汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，是指用《汉语拼音方案》中规定的字母和拼法拼成一个现代汉语的标准语音即普通话的语音音节。

2、拼音的读音：[ pīn yīn ]。【例句】本词典的词条，是按汉语拼音的顺序排列的。【例句】象形文字和拼音文字有着迥然不同的书写方式。【解释】（动）把两个或两个以上的音素结合起来成为一个复合的音。

3、汉语拼音中有四个基本的声调，分别是平声、上声、去声和入声。这些声调的读法如下：平声：发音时，声音应该保持平缓、稳定，没有明显的升降起伏。在拼音中，平声通常用“-”来表示，例如“ma”（妈）。

4、韵母定调法。用声母和带调的韵母相拼，直接拼出带调的音节，如虎，拼音时念h-ǔ→hǔ，这个方法直截了当，孩子们拼读比较熟练了便可采用。

5、、v（ü）[迂] 、w [巫]、x [希]、y [医]、z [资]汉语拼音于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。

6、p[坡]、m[摸]、f[佛]。汉语拼音文化津梁：汉语拼音可说是最平凡、也最实用的信息传输工具，更是国际间文化传播的津梁，加速了中外文化交流的步伐。