概念符号与环境相互作用的技能包括（运用符号或概念与环境交互作用的能力）

合集 2024年3月10日 23:31:25 3399youxi 38 0

加涅的学习结果分类有哪些?

1、【答案】：D 本题考查加涅的学习结果分类。加涅将学习结果分为言语信息、智慧技能、认知策略、态度、动作技能。

2、加涅将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为五类：言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和态度。加涅言语信息：是指能够陈述观念的一种习得性能。

3、年，加涅在他的《学习的条件》一书中根据学生的学习结果，把学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度这五类。

4、加涅认为人类的学习有五类结果，表现为五种不同的能力，即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。是言语信息。加涅认为，这是一种学习者表述观念的能力。

加涅，美国教育心理学家。20世纪70年代，他根据学生的学习结果，把习得能力分为如下五类：一言语信息能用语言陈述自己习得的内容二智慧技能能用概念、符号、规则（原理、法则、公式、定理等）分析解决问题。

加涅按照学习结果将学习分成了五类：（1）言语信息；（2）智慧技能；言语信息的学习帮助学生解决是什么的问题，而智慧技能的学习要解决怎么做的问题。

解析：加涅按照学习结果，把学习分为五种类型，即智慧技能、认知策略、言语信息，这三种类型属于认知领域，还有动作技能，这属于动作技能领域，最后一种是态度，属于情感领域。

【答案】：A、B、C、D 加涅根据学生在学习后所获得的各种能力，把学习分为五类，即言语信息的学习（又称言语的学习）、心智技能的学习（又称智慧技能的学习）、认知策略的学习、态度的学习和运动技能的学习。

概念符号与环境相互作用的技能包括（运用符号或概念与环境交互作用的能力）

1、A.立刻回头，跑到小女孩的身边，抚摸她的头有密室恐怖症的倾向。此答案显示你在幼年时期受到母亲过份的保护。受到母亲过份的疼爱虽然不错，但相对的，却丧失了主体性。因此，你心理上感到不安，害怕完全被母亲控制。

2、A．中央前 B．中央后回 C．颞上回 D．枕极答案：A 题型：单选 40．中央前回是大脑皮层（）。

3、学生心理测试题及答案1 强迫性神经症神经官能症，简称强迫症，以反复出现强迫观念和强迫动作为基本特征的一类神经症性障碍。

4、A、运动衫或裙子——10健康心理学试题及答案。B、睡衣——11青少年心理测试100题。买衣服不知该挑哪一件时，你会问谁的意见？A、店员——5最准的15道心理测试。

5、心理健康的理想状态是保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。下面是我整理的心理健康测试20题目带答案，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。

6、答案A，幻想是指向未来，并与个人愿望相联系的想象，它是创造想象的特殊形式。创造想象，幻想和再造想象都属于有意想像。1 心理学的研究认为，遗传与环境对智力都有作用，但性质不同。

【答案】：A 加涅对学习结果进行分类，智慧技能表现为使用符号与环境相互作用的能力。

【错误】按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为智慧信息。

本题考查加涅对学习结果的分类。智慧技能（智力技能）分为辨别、概念、规则、高级规则（解决问题）等，而辨别技能是最基本的智慧技能。

A[解析]加涅根据不同的学习结果将学习分为：（1）言语信息；（2）智慧技能；（3）认知策略；（4）动作技能；（5）态度，其中，智慧技能表现为使用符号与环境相互作用的能力。

【答案】：A 加涅对学习结果进行分类，智慧技能表现为使用符号与环境相互作用的能力。

从学习结果来说，心理学家加涅将学习分为五种类型：言语信息、智慧技能、认知策略、态度、动作技能。

【参考答案】加涅根据不同的学习结果，将学习分为五种类型：（1）心智技能，表现为使用符号与环境相互作用的能力。（2）认知策略，表现为调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织能力。

1、智慧技能分为辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则（解决问题）。辨别技能是最基本的智慧技能。D项正确。A、B、C三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为D。

2、【答案】：A、B、C 解析：智慧技能是加涅划分的学习结果类型之一，指运用概念和规则对外办事的能力。加涅的智慧技能层次论把智慧技能分成五个亚类：辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则。A、B、C三项均属于其中。

3、从学习结果来说，心理学家加涅将学习分为五种类型：（1）言语信息；（2）智慧技能；（3）认知策略；（4）态度；（5）动作技能。

4、智慧技能分为辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则（解决问题）等，而辨别技能是最基本的智慧技能。智慧技能的学习帮助学生解决“怎么做”的问题，用以对外界的符号、信息进行处理加工。比如“怎样把分数转换为小数”。

5、而不是智慧技能。与题干不符，排除。C项：智慧技能分为辨别、概念、规则、高级规则（解决问题）等，学习水果的本质属于概念的学习，这属于智慧技能，而不是言语信息。与题干不符，排除。故正确答案为AD。