2024年双人得后面跟什么词性:双人得的用法口诀

白勺的、双人得、土也地怎么用?

白勺的和土也地和双人得的用法和区别是：的地得比较容易区分，一般名词前面用白勺的，动词前面用土也地，而表示补充说明情况的则用双人得。的是定语的标记，后面一般接名词；地是状语的标记，后接动词或形容词；得是补语的标记，一般放在副词前面。

土也地——常用在动词前面；双人得——常用在动词后面。

”土也地“——地：用在词或词组之后表示修饰后面的谓语。

动词在前就用双人得。动词在后就用土也得地。如果前面是名词，就用白勺的。

双人得前面是谓语，后面是补语，用公式可以表示为“动词（形容词）+得+副词”。举例：高兴地跳了起来，跳是动词，所以前面用土也地。清澈的溪水、红红的小花，溪水和小花都是名词，而清澈和红红是形容词作修饰语，所以用白勺的。

的得地的用法口诀最短

1、看得清，记得准，唱得好，飞得高。总结：在句子中，用在名词（表示人和事物名称的词）前面的，要用白勺“的”字。 如：我爱勤劳的妈妈。句中的“妈妈”、“景物”都是名词，前面应该用“的”字。在句子中，用在动词（表示动作行为的词）前面的，要用土也“地”字。

2、正确使用“的、地、得”的口诀如下：的 地 得 正确的用法口诀：“形容词后的‘的’，副词‘地’跟着走，动词后加‘得’。的：形容词后面加的 ，表示“属于……的”。地：副词后面加地 ，表示“怎么样地”。得：动词后面加得，表示“以怎么样的方式……”。

3、的得地用法：的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。左边土，右边也，地字站在动词前，左边两人就使得，形容词前要用得。用法口诀：的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。

得后面接什么词性?

1、得后面加什么词性“得”的含义“得”后面加形容词。前面跟的多数是动词，后面跟的都是形容词，表示怎么怎么样的。得表示行有所得，本义是得到、获得。作为助词时，一般用于动词或形容词后面。“得”的否定是“无须”或“不用”。作为助动词，可以表示揣测的必然。

2、用在动词后表可能；例如：要不得；拿得起来。用在动词或形容词后的连接补语，表示效果或程度；例如：跑得快；香得很。得拼音dé 获取，接受。适合：得劲。满意：得意。完成，实现：饭得了。可以，许可。

3、“得”后面加形容词。得表示行有所得，本义是得到、获得。作为助词时，一般用于动词或形容词后面。“得”的否定是“无须”或“不用”。作为助动词，可以表示揣测的必然。形容词是词类的一种，主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态、特征或属性，常用作定语，也可作表语或补语。

4、后面接的词性不同。的：“的”后面接的是名词。地：“地”后面接的是动词。得：“得”后面接的是形容词。标记不同：的：定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。地：状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。得：补语的标记，一般用在谓语后面。

5、得后面加副词，如跳得高跑得快1用在动词后表可能例如要不得拿得起来2用在动词或形容词后的连接补语，表示效果或程度例如跑得快香得很得拼音dé 1获取，接受2适合得劲3满意。一定加形容词形容词修饰动词，只能说明得前面的是动词得后面是形容词。

6、动词 后面跟的是双人旁的“得”，如“跑得快”。一般来说，动词后面接的是“得”，而名词，形容词后面接“的”，指什么东西，什么人，什么地方，都是名词 ，名词前面用的是白字旁的“的”，如“轻快的脚步” ，“她的”，“我的”，“大的小的”等 .怎样地干什么。

双人旁的”得“字的后面加什么词性

可以是形容词。如：“大火把铁烧得通红。”也可以是副词。如：“这个事好得很。

兴奋得热泪盈眶。因为是双人旁的得所以后面不能填形容词和动词。所以应该填一些词语和四字词语。

“得”前面跟的多数是动词，后面跟的都是形容词，表示怎么怎么样的。以“的、地、得”前面和后面的词语为判断标准。动词后面跟的是双人旁的“得”，如“跑得快”。

后面跟的都是形容词，表示怎么怎么样的。动词后面跟的是双人旁的“得”，如“跑得快”。一般来说，动词后面接的是“得”，而名词，形容词后面接“的”，指什么东西，什么人，什么地方，都是名词，名词前面用的是白字旁的“的”，如“轻快的脚步”，“她的”，“我的”，“大的小的”等。

双人旁的”得“字前面跟的多数是动词，后面跟的都是形容词，表示怎么怎么样的，如：他跑得飞快。

用在动词后表可能；例如：要不得；拿得起来。用在动词或形容词后的连接补语，表示效果或程度；例如：跑得快；香得很。得拼音dé 获取，接受。适合：得劲。满意：得意。完成，实现：饭得了。可以，许可。