高中综评体育特长情况描述100字（高中综评体育特长情况描述100字篮球）

高中生体育特长如何写情况说明?

1、填写体育特长的情况要写清楚参加过的比赛，比赛时间、地点、名称，取得的成绩，是否有等级运动员称号等，要写出已在某一运动项目上属于专业水平，而不是喜欢什么运动就能填什么运动。

2、抬头写：证明（宋体，二号字，加粗，居中）正文：（宋体，四号字）***（你的姓名）身份证号：***系我校***（你的体育特长项目）特长生，曾获***等奖项。

3、身体健康状况良好，能积极参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。平时的学习生活中，能够主动地抽出时间进行锻炼。

4、综合素质评价体育特长情况可以这样写：身体健康状况良好，能积极主动的参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。

5、体育特长情况怎么填写 体育特长应该写你在某项体育赛事中有较专业的水平，比如有运动员水平证书或在某队获得过体育大奖。 专业不是爱好，不是说你喜欢什么运动就能填什么，而是你必须在这方面有一个比较专业的水平。

乒乓球体育特长描述

可以这么描述：我的特长就是打乒乓球。我的发球很好，我能用同一种动作发五种不同的球，我的反手能力很强，能持续坚持多拍多回合对拉。我学习过乒乓球，乒乓球也是我的又一极大爱好。

乒乓球体育特长描述如下：在所有的乒乓球运动员中，我最喜欢马琳大哥哥。他今年二十六岁，身高1。74 米，右手直板握拍，反胶快攻结合弧旋打法。马琳哥哥从七岁开始学习打乒乓球，非常刻苦，经常从白天一直练到深夜。

今天我侧重讲的是我的特长：打乒乓球。第1次与乒乓球接触时，我觉得挺无聊的，由于当时我感觉就是个小球在球桌上跳来跳去，后来，我报了乒乓补习班，通过自己坚持不懈的毅力和顽强不息的努力，让我深深地爱上了它。

乒乓球特长是指在乒乓球运动中表现突出的能力和技能，包括球技精湛、反应敏捷、灵活机动、战术打法等方面。

乒乓球特长描述如下：我有许多特长，比如：跳舞、五子棋、唱歌、玩魔方、乒乓球等，其中，我最喜欢的还是乒乓球。有一次，我们学校举行了一场运动会。我参加了乒乓球、接力赛等。

体育特长情况描述100字

1、对于体育我有很强的热情，能够积极主动的参加各项体育锻炼，而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务，能够主动地抽出时间进行锻炼。所以我很少得病，生命在于运动。而且体育对智力的发展有着积极的促进作用。

2、体育特长描述如下：身体健康状况良好，积极主动参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。能够主动地抽出时间进行锻炼。

3、身体健康状况良好，能积极主动的参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。平时的学习生活中，能够主动地抽出时间进行锻炼（每天下午坚持跑步等），强健体魄，为紧张的学习生活打好身体基础。

4、体育特长情况范文1：个人在田径、篮球、足球等方面更为突出，是一个全面发展的学生。曾三次代表班际篮球联赛，并取得第一名、第二名、第三名，代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名，第二名。

5、本人体育特长是爱好跑步。非常喜欢早上和下午运动时间去参加长跑，每每跑步，都有一种追逐风的脚步的快乐心情。我喜欢运动，最喜爱跑步，我就加入了田径班。田径凳者掘队里，一次慢跑四圈之后，我一下子气喘如牛。

体育特长及描述怎么写?

身体健康状况良好，能积极参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。平时的学习生活中，能够主动地抽出时间进行锻炼。

体育特长要写己在某一运动项目上属于更加专业的水平，比如有运动员等级证书，或者在某个团队拿过运动奖项。范文如下：在这次的竞选班干部的活动中，我要竞选的是体育委员。

在描述自己的体育特长时，可以描述自己在该项体育项目中的技能水平，包括技术、战术和体能等方面的能力。介绍自己参与过的竞技活动和比赛，包括取得的成绩、经验等。

体育特长描述

我喜欢打羽毛球，乒乓球，强身健体。我兴趣广泛，爱好体育、绘画，积极参加各类竞赛获得各类奖项。从小就对体育有浓厚的兴趣，在校期间曾经参加过篮球、足球等体育项目的竞赛，曾多次获得校级及以上体育比赛的奖项。

体育特长描述如下：身体健康状况良好，积极主动的参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。能够主动地抽出时间进行锻炼。

体育特长可以写跑步，跳绳，踢毽子，排球，篮球，网球等等，然后再做一些细节描述，自己能够做哪些动作。我的体育特长是转呼啦圈，在班上可是第一，不，在全校是第一。

综合素质评价体育特长怎么写好?

1、身体健康状况良好，能积极参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。平时的学习生活中，能够主动地抽出时间进行锻炼。

2、综合素质评价体育特长情况可以这样写：身体健康状况良好，能积极主动的参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。

3、这种情况可以这样写：综合素质评价体育特长情况可以写身体健康状况良好，能积极主动的参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。