休闲体育的概念与内涵是什么呢（休闲体育的概念与内涵是什么呢英文）

四川休闲体育文化的特点?

1、特点如下： 四川休闲体育活动有助于参与者的身心健康，能够有效缓解和消除身心疲劳，有助于预防现代文明病。 四川省多样的民族特色使得休闲体育文化活动融合了传统的健身娱乐形式、宗教信仰和民族民俗，丰富了体育旅游的内涵，为消费者提供了健身、娱乐、审美观赏和寻奇猎异的心理满足。

2、特点如下：从四川休闲体育中可以促进参与者身心健康、缓解和消除身心疲劳，防范“文明病”。四川省是一个多民族的区域，民族、民间体育活动包含着传统的健身娱乐方式、宗教信仰、民风民俗，赋予了体育旅游独特的内涵，能够给消费者带来健身娱乐、审美观赏、寻奇猎异的心理满足。

3、特点：具有自由性、文化性、非功利性和主动性等。对增进健康、强健体魄，预防疾病与康复，提高文化素养与精神文明建设，丰富生活内容与加强人际关系，以及促进人的社会化与个性形成等都有重要意义和作用。

4、休闲体育的基本特点如下：体育愈来愈成为全社会的需要，人民生活的需要。日新月异的现代科学使人们能够不断地以最少的人力、物力和较短的时间创造巨大的财富。在物质生活越来越丰富的同时，人们必然要求有更多更高的精神、文化生活，包括体育娱乐活动等。竞技运动向国际化和高水平发展。

论述学校体育、社会体育、竞技体育三者的相同点与区别

1、①、基础性：首先，体育教育在整个教育中具有基础性地位，是德智体美教育的重要组成部分，其次，学校体育的对象是在校学生，身心发育处于关键时期，体育有助于他们的健康成长，再次，学生阶段是生活习惯和行为养成的重要阶段，体育知识的掌握与体育习惯的养成，将为竞技体育和大众体育打下坚实的基础。

2、总的来说，社会体育、学校体育和竞技体育共同构成了体育的完整体系。它们各自发挥着不同的作用，共同推动着体育事业的发展。

3、它们都是体育活动的重要组成部分，共同推动着体育事业的发展。社会体育为竞技体育输送人才，提供广泛的基础和平台；竞技体育则通过高水平的竞技展示和竞赛，激发人们对体育的热情，促进社会体育的普及和发展；学校体育则在体育教育的普及、青少年体育兴趣的培养以及体育人才的早期培养等方面起着关键作用。

啥叫体育?

1、体育的概念讨论下来概括为两个方向，一种是竞技体育，另一种是体育是一种社会文化活动。界定的方法：如果以休闲、娱乐、发展兴趣爱好、培养审美能力而进行的身体活动，这个就是社会文化活动。

2、体育一词，其英文本是physical education，指的是以身体活动为手段的教育，直译为身体的教育，简称为体育。在古希腊，游戏、角力、体操等曾被列为教育内 容。17～18世纪，在西方的教育中也加进了打猎、游泳、爬山、赛跑、跳跃等项活动， 只是尚无统一的名称。

3、体育是个似乎人人都知道的社会文化现象，但真要对它说出 个子丑寅卯，却连专门从事体育研究的专家们也很难以两句话简单地解释清楚。因此，我们有必要针对体 育事业发展的实践，进行一番理论审视，以加深和提高我们对体育的认识。“跳出体育看体育”，这是对体育加深认识的重要方法。

4、学校体育 学校体育是指以在校学生为参与主体的体育活动，通过培养学生的体育兴趣、态度、习惯、知识和能力来增强学生的身体素质，培养学生的道德和意志品质，促进学生的身心健康。学校体育是教育的重要组成部分，是计划性、目的性、组织性较强的体育教育活动过程。

5、即狭义的体育，俗称小体育。它是教育的组成部分，是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。体育教育本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体育教育两大类。.其基本特征是突出的教育性和教学性。