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幼儿园《马》美术教案设计

《马》教案设计一 【活动目标】能画出马的基本形态并有所变化，会用丰富的色彩表现。培养大胆作画的习惯。【活动准备】经验准备：事先认识过马，对马有初步的了解。

幼儿园美术教案 篇1 【活动目标】 能画出马的基本形态并有所变化，会用丰富的色彩表现。 培养大胆作画的习惯。 【活动准备】 经验准备：事先认识过马，对马有初步的了解。

幼儿园大班美术教案 篇1 课题生成： 在进行有关“马”的主题活动时，为了进一步促进幼儿加深对马的认识，我结合了二胡独奏曲《赛马》进行音乐欣赏活动，它是我国著名的民乐乐曲，不失为幼儿音乐欣赏的好教材。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 能欣赏作品，感受作品中骏马的多种动态。 知道徐悲鸿是我国著名的画家，他的作品有很高的艺术价值。 有对美的整体感受，有一定细心的观察力和丰富的想象力。

儿童如何学习跳马动作要领

1、跳马的动作要领如下：准备阶段 姿势：身体保持直立，重心放在前脚掌上，手臂自然下垂。起步：起步时，用前脚掌快速蹬地，同时手臂迅速上摆。起跳阶段 蹬伸：蹬伸动作要迅速，利用腿部和髋部的力量使身体腾空。

2、跳马动作要领如下：助跑：跳马的助跑最长距离为25米，助跑允许中断，但不允许返回重新跑。在助跑的过程中，要保持良好的节奏和稳定的步伐，以便为起跳做好准备。

3、动作要点，趋步后运动员的上半身侧转前压，两只手手臂向远处伸，吊腰上摆腿经倒立，脚面立即下压，注意身体重心要平衡。

4、动作要领在于，你在驱腿的时候双手已经离开了跳马，也就是说你在空中驱腿的，动作要协调，曲腿时要收腹，脚要放平，助跑的时候要有速度，在双手接触跳马的一瞬间，将向前的冲速向上带，形成斜向上的里，同时曲腿。

5、跳马决赛时每队最多两名运动员参赛，只有在团体赛中跳马成绩排位前八名或前六名者才有参赛资格。只比自选动作。

6、单手支撑完成与双手支撑完成的类似动作被认为是相同的 在完成每一次跳马动作之前，运动员必须向D组裁判员显示在规则中指定的相应的动作号码。

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【故事】： 秦朝末年，韩信投奔项羽，不得志改投刘邦未被重用就愤而出走，萧何得知后，月下追回韩信。刘邦封他为齐王，但担心他谋反，将韩信贬为淮阴侯，收回兵权。

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【故事】： 西汉时期，司马迁继承父亲司马谈的官职担任太史令，因李陵事件被汉武帝刘彻关进大牢，受最残酷的“腐刑”。

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1、玩偶马钩织视频教程如下：《白龙马钩织教程》是一种手工编织教程，它介绍了如何使用钩针编织白龙马玩偶的方法。钩织是一种手工艺技术，通过使用不同型号的钩针和毛线来编织出各种形状和图案的织物。

2、小马玩偶编织钩法视频教程如下：网页链接 首先，我们需要准备一些材料：毛线：选择一种适合您喜欢颜色的毛线，最好选择比较柔软的毛线，这样玩偶会更加可爱。钩针：选择适合您手感的钩针，这样钩织起来会更加轻松。

3、首先，将钩针插入毛线中，然后在钩针上系一个结，这样你就可以开始钩织了。钩织一个起始环，开始钩织一个圆形的基础，直到达到你想要的马的身体大小。接下来，你可以通过增加或减少点数来调整马的身体形状。

4、钩织小十二属相玩偶图片 钩针钩小动物玩具的方法步骤 需要准备的工具有：毛线、针、剪刀棉花。起针6针，圈织。平针织一行。第二行：加针。第三行：平针，4-7行重复以上两行，完成后共有48针。