幼儿园大班益智游戏教案《找影子》（大班语言活动找影子）

益智 2024年3月21日 19:16:31 3399youxi 28 0

幼儿园大班教案

1、幼儿园大班数学教案《对称》幼儿园大班教案活动目标初步认识轴对称现象，能在对称图形身上找出对称轴。通过操作，创作表现对称美，在操作中探索发现。感受周围事物的对称美，提高审美意识、体验创造操作的乐趣。

2、幼儿园大班教案篇1 活动目标：理解故事的内容，知道网络能传播各种信息。能结合已有经验续编故事。通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

3、幼儿园大班教案篇1 教学目标：通过数格子的方法，比较面积大小，初步体验面积的守恒。在操作过程中能积极尝试，主动学习。

4、幼儿园大班教案篇1 活动目标尝试折叠报纸，感知物体的形变会产生弹力。在“制造”弹力中感受成功的喜悦。对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

1、小结介绍：人们用影子的原理发明了电影；工程使用高楼的影子计算出高楼的高度；科学家用月球上山峰的影子计算出山峰的高度；艺术家用影子的原理发明了一种很有趣的皮影戏。

2、教师抓住随时捕捉到的影子这一教育资源，和孩子们寻找不同的影子，一起和影子游戏，从而共同探索影子的变化与事物间的联系，继而了解影子与人们生活的关系。

3、幼儿园大班《有趣的影子》教案篇1 活动目标萌发探索科学的兴趣和求知欲望.体验与同伴合作的乐趣。初步了解影子产生的原理。通过参与实践操作活动，感知影子的特征，了解影子变化的原因。

4、出示喷刷作平小兔子的影子，引起小朋友的兴趣。

5、科学影子的秘密大班教案1 活动设计背景幼小的孩子个个好奇，好问，好探索，所以我选择了这个教学内容。

幼儿园大班益智游戏教案《找影子》（大班语言活动找影子）

我和影子一起做游戏。（1）在空地上两人一组互相追捉对方的影子，一个人踩，一个人躲，踩到影子后互相交换再玩。追跑时注意安全。（2）暂停游戏，引导幼儿讨论在游戏中怎样才能踩到别人的影子，或者怎样才能不被别人踩到影子。

幼儿园大班教案影子游戏1 活动目标引导幼儿探索影子是怎样形成和体验它的变化。发展幼儿的想象力和观察力。激发幼儿对影子的探索、变化的兴趣以及好奇心。幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

师幼小结：影子是我们的好朋友，人动，影子也随着动，做的姿势不同，影子的造型也不同。我和影子做游戏。（1）幼儿两人一组在空地上互相追捉对方的影子，一个人踩，一个人躲，踩到影子后互相交换再玩。提醒幼儿追跑时注意安全。

幼儿园大班《有趣的影子》教案篇1 活动目标萌发探索科学的兴趣和求知欲望.体验与同伴合作的乐趣。初步了解影子产生的原理。通过参与实践操作活动，感知影子的特征，了解影子变化的原因。让幼儿学会初步的记录方法。

下面是我为大家收集的幼儿园大班《有趣的影子》教案3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园大班《有趣的影子》教案篇1 活动目的：引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。

大班《奇妙的影子》教案1 活动目标：引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生和变化，使幼儿发现影子的产生与变化是与光源的变化有关的。引导幼儿了解影子在生活中的利用，丰富幼儿对影子的认识。

1、另外这节课对光线的要求比较高，一般是上午的时间比较好。

2、玩影子游戏，初步了解物体都有影子。在游戏中探索影子的方位变化特点。

3、在空地上两人一组互相追捉对方的影子，一个人踩，一个人躲，踩到影子后互相交换再玩。追跑时注意安全。（2）暂停游戏，引导幼儿讨论在游戏中怎样才能踩到别人的影子，或者怎样才能不被别人踩到影子。

4、请你们来踩老师的影子。怎样使自己的影子不被同伴踩到呢？玩“藏影子”游戏，感受物体影子的大小。

5、小猫自己踩自己的影子。猫妈妈追逐踩影子，小猫躲闪。小猫两人一组，一人踩影子，另一人躲闪。踩到影子后，互换游戏角色。提示：提醒幼儿避免推和撞。放松结束。

6、幼儿园中班游戏教案篇1 活动目标：玩影子游戏，初步了解物体都有影子。知道影子的变化与光和物体的位置有关，在探索实验中获得对影子变化的经验。运用各种感官，积极探索，体验科学探索活动带来的乐趣。

全体幼儿随老师边唱边做小鸟动作“飞”到室外，找自己的影子。（1）找一找幼儿在阳光下找自己的影子，然后再让幼儿仔细观察阳光下除了自己的影子，谁还能发现其他物体的影子。（2）说一说幼儿互相说一说自己的影子是怎么形成的。

通过找影子、藏影子、做手影游戏等活动，让幼儿知道影子是怎么形成的。要求幼儿用完整的句子描述观察到的现象。使幼儿对探索影子的自然现象感兴趣。发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

幼儿园科学教案《奇妙的影子》篇1 活动目标：感知影子的颜色、形状，获得有关影子的具体经验。对探索影子的活动产生兴趣，提高细致的观察力和能用较完整的语言讲述自己的发现的能力。活动准备：实验材料：一个美丽的布娃娃。

幼儿园动物影子教案篇1 通过游戏，帮助幼儿进一步了解常见动物的明显特征和生活习性。引导幼儿观察、比较、发现动物明显特征，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。体验游戏带来的乐趣。培养幼儿对事物的好奇心。

幼儿园教案：影子有多长教师：屈老师设计思路：幼儿园科学教育的目的就是培养幼儿探索的兴趣。

引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生和变化，使幼儿发现影子的产生与变化是与光源的变化有关的。培养幼儿间的协商、合作关系，鼓励幼儿记录实验结果。引导幼儿了解影子在生活中的利用，丰富幼儿对影子的认识。

如何把教案做到重点突出呢？下面是我精心整理的幼儿园大班《有趣的影子》教案3篇，希望能够帮助到大家。幼儿园大班《有趣的影子》教案篇1 活动目标萌发探索科学的兴趣和求知欲望.体验与同伴合作的乐趣。

发展幼儿的观察、比较、合作、判断能力。学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。体验解决问题的成就感。教学重点、难点怎样把自己的影子藏起来。自己和影子有什么不同。