好玩的英语课堂小游戏教案（英语课堂小游戏英文教案总结）

求教课堂英语游戏

A与B对话结束后， 由B向甲组的任何一位同学（C）提问， 游戏继续进行。最后，哪个组先把对方手中的卡片全要过来为优胜。看病 全班分成若干个小组，游戏在两个组之间进行，甲组的同学轮流担任“医生”，乙组的同学排成一队作病员。

认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。 及时批改、讲评作业，并做好总结，对中差学生及时给予指导，使其赶上来。 课堂上，运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和tpr全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。

听。学习音标要先练习听，最初接触音标的时候听个一两遍几乎没有什么印象，因此要多听几遍，多磨耳朵，这样才会在头脑中留下印象。读。

少儿英语课堂教学游戏资料

1、Game 19 复习游戏目的：期中复习，用学过的歌曲复习以前的知识道具：击鼓传花用的花，音乐方法：老师和学生一起围成一圈，玩击鼓传花的游戏。音乐停下，谁的手里有花，就由谁站起来为大家表演一首学过的歌曲或韵句。为了增加难度，可以由老师指定谁唱哪一首歌，避免同学都挑简单的歌曲。

2、游戏说明：请12名幼儿分演12个钟点，胸前帖上数字卡片，围站成一圈。

3、幼儿英语课堂单词教学游戏 1时间选择游戏时时间选择游戏时间选择游戏间选择游戏 目的：训练学生的听力 内容：给出不同活动内容的卡片，给出不同时间的表的卡纸，让学生连线。 步骤：（1）老师准备好所用的卡片和彩笔。 （2）学生根据老师所念的单词和 短语 进行连线。 （3）.对学生的练习进行检查。

4、少儿英语课堂游戏在幼儿园英语课堂教学中起着重要的作用，能够激发少儿学英语的积极性和主动性，在游戏中学习知识、认识世界。下面是我带来的少儿英语课堂游戏大全，希望对你有帮助。

求几个英语课堂教学的小游戏谢谢

1、一只皮球：让学生站或坐成一圈由拿球的人开始向任意一个学生传球，球出手后说出一个数字，接球的同学必须说出传球者所说的的数字的上一个或下一个数字，说对了继续游戏，说错了，罚唱一首英文歌，然后开始新一轮游戏。

2、模仿动物练习发音（imitate show）：让学生模仿动物动作，增强单词操练。传球游戏（pass or bounce the ball）：通过传球练习单词或句型，考察团队协作和语言表达。照镜子游戏（look at the mirror）：学生模仿老师的动作，强化语音和表达。拍手游戏（clap hands）：通过节奏控制单词，培养注意力。

3、模仿秀 imitate show 游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。传球、拍球 pass or bounce the ball 游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。

4、模仿秀imitate show 游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。传球、拍球pass or bounce the ball 游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。

5、抢读字母 这是一个训练学生认读字母的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示字母卡片，学生们举手抢教师让最先举手的学生读出该字母，读对的给该组记10分，最后得分最多的组为优胜。2。抢答字母组 将全班分成两个小组，并把两套字母卡片分别发给各组学生。

6、英语课堂小游戏12008-08-20 22：41觉得非常好，所以就转载下来了“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷， 这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。

幼儿英语课堂小游戏

1、英语课堂教学的小游戏如下：一只皮球：让学生站或坐成一圈由拿球的人开始向任意一个学生传球，球出手后说出一个数字，接球的同学必须说出传球者所说的的数字的上一个或下一个数字，说对了继续游戏，说错了，罚唱一首英文歌，然后开始新一轮游戏。

2、适合幼儿园英语课堂小游戏：拍图片：把制作好的单词图片贴在黑板上，拍到哪一个读哪一个。萝卜蹲：用单词代替学生的名字一个接一个蹲。麦克风：以采访的形式来提问学生，练习单词及句子。金手指：教师伸出几根手指学生就读几遍单词。手心手背：教师伸手心则学生读单词，伸手背不读。

3、长大个 grow taller 游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。木头人 wooden child 游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

4、弹钢琴 绝对经典的课堂游戏，找几个同学拿着单词卡，教师说哪个单词，哪个拿着那个单词的学生就蹦一下，并且读一下那个单词，既让孩子读了又练了反映能力，经久不衰的课堂游戏。萝卜蹲坑 和弹钢琴的玩法一样，不过是由向上蹦改为向下蹲，同样的游戏，变一下玩法就会有不同的效果。

5、学生两人一组开展游戏。每组发一盒单词卡片（可购买也可自制）。学生A抽出一张单词卡片，用英语描述卡片中词汇的含义，但描述中不得出现这个单词，学生B根据对方的描述猜测单词。如猜对，则学生B得到这张卡片。在规定时间内开展小组间竞争，猜对单词数最多的小组获胜。

英语课堂适合讲句子的小游戏

抢椅子：边读单词或句子边绕椅子转，老师说停时，迅速抢到椅子者为胜。 木头人：读句子同时做动作，老师说停时保持动作，其他人通过动作逗笑对方。1 说反语：我说“坐下”，你说“站起来”。1 小手枪：指向谁，谁就读下一个单词。

萝卜蹲：用单词代替学生的名字一个接一个蹲。麦克风：以采访的形式来提问学生，练习单词及句子。金手指：教师伸出几根手指学生就读几遍单词。手心手背：教师伸手心则学生读单词，伸手背不读。举一反三：教师读一遍，学生跟读三遍。大小声：教师小声读单词，学生大声跟读。

吹气球： blow the balloons 游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。大小声：opposite tune 游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。

传球、拍球 （pass or bounce the ball）游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。照镜子（ look at the mirror）游戏说明：学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。