好玩的英语课堂小游戏教案（英语课堂小游戏英文教案总结）
求教课堂英语游戏 A与B对话结束后， 由B向甲组的任何一位同学（C）提问， 游戏继续进行。最后，哪个组先把对方手中的卡片全要过来为优胜。看病 全班分成若干个小组，游戏在两个组之间进行，甲组的同学轮流担任“医生”，乙组的同学排成一队作病员。认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。 及时批改、讲评作业，并做好总结，对中差学生及时给予指导，使其赶上来。 课堂上，运用各
求教课堂英语游戏 A与B对话结束后， 由B向甲组的任何一位同学（C）提问， 游戏继续进行。最后，哪个组先把对方手中的卡片全要过来为优胜。看病 全班分成若干个小组，游戏在两个组之间进行，甲组的同学轮流担任“医生”，乙组的同学排成一队作病员。认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。 及时批改、讲评作业，并做好总结，对中差学生及时给予指导，使其赶上来。 课堂上，运用各